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什么的黄山奇石填合适词语
黄山奇石
教学反思 怎么写
答:
通过对
黄山奇石
的学习,使学生了解祖国
的黄山
风景秀丽神奇,尤其是奇石更有趣,激发了学生们对祖国黄山的喜爱。同时也更加热爱伟大祖国的山河。为了达到教学目标,我在教学本课时充分运用了电教媒体,使学生真实、生动、形象地感知课文内容。更准确、更直观。同时对文章中的重点
词语
有帮助学生理解的重要作用。黄山风景真实地...
黄山奇石
教学反思
答:
黄山奇石
教学反思范文1 低年级讲读课文的重点是:识字写字和朗读。而且第二册语文课本上已经全部没有拼音,所以,对学生的阅读加大了难度。 《黄山奇石》是一篇写景的课文,主要写了黄山奇石的奇妙。课文的教学目标是要求学生观察图画,理解课文内容,激发学生对大好河山的热爱之情,并理解课文中
词语
的意思。全文都是围绕黄...
小学二年级语文《
黄山奇石
》教学设计
答:
C认读
词语
:闻名中外、秀丽、陡峭、翻滚、奇形怪状 2、听录音朗读,认识
奇石
:(1)、课件演示配有录音朗读:出示
黄山石
,引导学生倾听并进行观察:给这些石头取名。生自读课文,划奇石,同桌交流。(2)、师板书:“仙桃石” 、 “猴子观海” 、 “仙人指路” 、“金鸡叫天都”、 “天狗望月”、...
《
黄山奇石
》优秀教学设计(2)
答:
你喜欢
黄山石
吗?为
什么
?四、作业设计 1、在括号里对
上合适的词语
。( )的云海 ( )的山峰 ( )的画家 ( )的风景 ( )的岩石 ( )的雄鸡 2、该句子,划去括号申不合适的字。(1).“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其、奇)石。(2).从不同的角度来看,鸡蛋的形(壮、状)又各不相同。(3)....
黄山奇石
教学反思
答:
读着《黄山奇石》,惊叹于黄山的神奇,也惊叹于大自然的伟大。下面是我收集整理
的黄山奇石
教学反思,欢迎阅读参考! 黄山奇石有趣,作者写得也很有趣,一块块本无生命的石头,被作者描绘的活灵活现,呼之欲出。在课堂上,我巧妙地利用多媒体突出重点,突破难点处。如在品读“猴子观海”这块奇石时,有的学生虽然通过反复地...
《
黄山奇石
》二年级上册教学设计
答:
默读再结合第一图说一说
黄山
风景怎么样?抓住“闻名中外、秀丽神奇、尤其”谈理解。(板书:秀丽神奇、
奇石
有趣)齐读这一段。2.指名读第2~5自然段。(1)课文具体介绍了哪几种奇石?板书:仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。(2)出示第二幅图。提问:图上的岩石像
什么
?从哪些地方看...
二年级语文上册《
黄山奇石
》 教学设计
答:
知识目标: 读准生字字音,会读有关
词语
,结合课文理解词语的意思。 能力目标: 正确朗读课文, 了解课文内容,能结合课文内容和自己的想象,有选择地说说
黄山奇石
的样子。 情感目标: 体会黄山奇石的生动有趣,产生去黄山看奇石的愿望和爱黄山的情感。培养热爱祖国河山的思想感情。 教学重点: 2—5自然段,了解黄山奇石的样...
猴子观海的动作
词语
有哪些?
答:
原文节选:在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”,它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海,这就是有趣的“猴子观海”。“金鸡叫天都”就更著名了。每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子。对着天都峰不住地啼叫。教学反思参考:《
黄山奇石
》...
小学二年级语文《
黄山奇石
》教案
答:
(多媒体显示:第2自然段
填空
。) (6)指导朗读。 (7)指导背诵。 五、小结谈话 六、学习生字 1、复习巩固新词。 (多媒体显示:
词语
。) 2、指导书写: 翻、滚。 (多媒体演示:翻、滚的笔顺。) 【篇二】小学二年级语文《
黄山奇石
》教案 一、探究性准备 (一)布置学生收集有关黄山的图片资料或文字资料。 (二)...
《
黄山奇石
》教学建议
答:
本课图文并茂,学习本课应在培养学生观察力与想象力的基础上,激发学生的好奇心与求知欲,注意引导学生自主学习、探究学习。下面是我为大家整理的《
黄山奇石
》教学建议,希望能帮到您!一、识字写字 1、本课要求认的14个字中,有6个字是连词出现的(“尤其、胳膊、形状”),其他字在文中也大都与熟...
棣栭〉
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7
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