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什么的教育
教育
的功能是
什么
?
答:
一、
什么
是
教育
功能?教育功能指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和 社会 发展所产生的影响。 二、教育功能的分类及其定义。 1、教育功能按作用的对象,可分为个体发展功能和 社会 发展功能。1)个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征决定,发生于教育活动内部,...
教育
的核心是
什么
?
答:
虽然中国近年来大学扩招了近二倍,但是中国顶尖的大学的数量还是一定的。顶尖的大学包括985、211高校,他们在中国处于大学顶尖的位置,所有的学生都想占用这一部分教育资源。那区分的标准是
什么
呢?就是分数。所以说现在
的教育
的核心就在于分数。分数可以说决定了这所有的一切,所以现在教育的核心。
教育
是
什么
?
答:
教育
是民族振兴,社会进步的重要基石,是功在当代利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质,促进人的全面发展具有决定性意义,相关知识详细介绍如下:1、教育是民族振兴,社会进步的重要基石,是功在当代利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质,促进人的全面发展,增强中华民族创新创造活力,实现中华民族...
“寓教于乐 寓学于乐”中的 “寓”
什么
意思
答:
“寓教于乐 寓学于乐”中的 “寓”是寄托的意思。在
教育
寄予在乐趣里,教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。教师通过操纵教学中的认知因素来引发学生怀着兴趣——快乐情绪来进行学习
教育
意味着
什么
?
答:
教育
是
什么
?——一种让人们变得更好的过程引言:教育是人类社会始终以来一直存在的一项重要事业。它是培养和提高人们的知识、技能和道德素质的手段,是个人成长和社会进步的重要保障。本文将从教育的定义、目的、方式、环境等多个角度为您详细介绍教育的本质。一、教育的定义教育是一种系统性、有计划、有...
你对
教育
有
什么
看法?
答:
我对
教育
有以下看法:1. 教育是一项重要且长期的工作。教育关乎一个社会的进步与发展,需要社会各界的共同努力和长期投入。2. 教育应注重常识与技能传授。教育不是独善其身,而是需要传授那些对社会有用的知识和技能,帮助学生准备好生存和发展。3. 教育应关注人才培养。教育不仅要传知识,更要培养学生的...
教育
是
什么的
事业
答:
教育
是一门“仁而爱人”的事业。教育是一门“仁而爱人”的事业。善之本在教,教之本在师。当我选择和孩子在一起的那一刻,就意味着选择与爱同行。教育不是简单的知识传授,而是心与心的交流。教师只有具备仁爱之心,以情动人、育人、化人,才能走进学生心里,让学生“亲其师”“信其道”,教师...
教育
像
什么
答:
教育
是一种培养人才的过程,教育像一盏明灯、教育像一艘帆船、教育像一束阳光、教育像一面镜子、教育像一座桥梁。1、教育像一盏明灯:为人们指引前进的方向。在教育的过程中,教师通过传授知识和技能,帮助学生明确自己的目标和方向,知道自己想要
什么
,应该做什么,以及如何去做。教育让学生明白了人生的意义...
教育
的真正本质是
什么
?
答:
最后,教育是一种社会活动。3.教育的本质是教书育人,而教书育人是学校教育的任务,是教师的职责所在。这个说法没错,但是学校教育还不是教育的全部,也涵盖、定位不了教育的本质。相互性。尽管教育主要表现在世代传承上,即上辈人对下一代
的教育
,但是也不排斥晚辈对长辈、年龄小的对年龄大的人的教育...
浅谈杜威
教育
哲学中的“教育是
什么
”
答:
作为教育改革者,杜威一方面体现了他的实用主义哲学的探索精神,另一方面他与夫人在芝加哥办实验学校,通过实践进行教育理论总结,验证他
的教育
哲学的可适用性。杜威写作了《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原则》、《民主主义与教育》等等教育哲学著作,对教育哲学进行深入探讨。杜威的探讨...
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