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人类发展的轨迹
教育技术学专业的未来
发展
答:
这三个方面
发展的
起源不同,但都与”视觉教学——视听教学——视听传播——教育技术“这一
发展轨迹
。 1、视觉教育 最早使用视觉教育术语的是美国宾夕法尼亚州的一家出版公司,1906年,它出版了一本介绍如何拍摄照片、如何制作和利用幻灯片的书,书名就是《视觉教育》。1923年,美国教育协会建立了视觉教育分会。 2、...
怎样用哲学看当今世界大国关系~~
答:
未来的大国关系趋势与
轨迹
大国关系可望继续向着重视相互协调与合作的方向互动和发展。未来几年,单边冲击多边及其引发的竞争态势依然存在,但多边协调与合作仍将是促进大国关系发展的主要方面,大国在一些涉及全球安全和
人类发展的
重大问题上将继续加强沟通与合作。其中美国对外战略和政策的调整,将继续对大国关系产生重要...
教育技术的概念是如何演变
发展的
答:
美国教育技术委员会1970年定义 1、以人们比较熟悉的观点来说,教育技术是指产生于传播革命中的媒体,这些媒体可以同教师、教科书和黑板一样,用于教学目的。教育技术是由电视、电影、投影仪、计算机等软、硬件组成的。2、教育技术是一种根据特定目标,在对
人类
学习和传播研究的基础上,利用人与非人的各种...
通过手机APP实时显示公交车行驶
轨迹
,是否属于人工智能
答:
大数据技术能够将隐藏于海量数据中的信息和知识挖掘出来,为
人类的
社会经济活动提供依据,从而提高各个领域的运行效率,大大提高整个社会经济的集约化程度。人工智能是需要人力、脑力、开发、高等技术与不断的研究和尝试等等一系列超高难度的作业才能完成的科技产品。当然这种研究是得到国家和人们大力支持的
发展
...
月球上发现的神秘
轨迹
,究竟是如何形成的?
答:
以扩张视线,真真正正掌握宇宙的奥秘。人类对外开放外太空的探索,最先是以月球逐渐的,因而伴随着
人类的
持续
发展
趋势,人类与月球的触碰也将日益增加。古时候,在我国一直广为流传着月球上面有仙女的叫法,虽然历经探索,月球上并没有性命存有的痕迹,可是将来月球毫无疑问会给人类产生极大的“意外惊喜”...
人类
中个体普遍成长
轨迹
的共同特点
答:
1、l少儿期社会化特点:知识增长与生理、心理
发展
同步;施化手段由非语言到口头语言和书面语言;施化单位由家庭到邻里和学校;扮演角色由先赋角色到自致角色。(子或女,兄或弟;伙伴,朋友;三好学生,少先队员)2、l青年期(跨出少儿期—30岁左右):青年前期(“人生的第二次诞生”或“心理上的...
如果人造卫星的飞行没有
轨迹
,那会怎么样?
答:
而后,又经过数百年的
发展
,
人类的
科技水平较之以前再次有了长足的进步,探索范围也早已拓展到了广袤而无垠的宇宙当中。然而,在这一片向好的情景下,其实隐藏着一个非常严重的问题,那就是人与自然日益尖锐且几乎不可调和的矛盾。从近些年世界各地频繁的自然灾害不难看出,地球已经在警告人类的所作所为...
按照
人类
预先示教
的轨迹
、行为、顺序和速度重复作业属于第几代机器人...
答:
第一代。按照机器人的技术
发展
水平可以将机器人分为三代。第一代机器人是“示教再现”型。这类机器人能够按照
人类
预先示教
的轨迹
、行为、顺序和速度重复作业。第二代机器人具有环境感知装置,能在一定程度上适应环境的变化。第三代机器人称为“智能机器人”,具有发现问题,并且能自主地解决问题的能力。
藏在古DNA之中的
人类
迁徙
轨迹
答:
驯化技术是重大技术
发展
,促成了
人类的
进一步大融合,缩小了当时欧亚大陆和非洲人群之间的基因差距。比如土耳其农民进入欧洲,以色列、约旦人进入非洲,一批人进入印度以及中亚大草原,通婚和建立以畜牧业为基础的新经济,促进了农业革命向世界各地蔓延。而5000年前,青铜时代的技术进步更加速了这个进程。现代欧洲...
人类
是否可以改变地球运行
轨迹
?
答:
现代科学
发展
至今仍然停留在“万有引力”时代,这是受到直观认识严重束缚的宇宙观对宇宙运动的肤浅理解。说到底,“万有引力”是牛顿对地球上的物质运动现象的归纳,而不是物质运动的本质解释。但是现代科学把它运用到整个宇宙中去分析宇宙物质的运动,爱因斯坦也无法在实质上超越“万有引力”的认识,而是...
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