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人的思维过程的重要特征
直觉
思维的特征
有哪些?
答:
A来得快、直接;B无整体推论
过程
;C或然性;D坚信感。直觉思维具有以下六个方面
的特征
:1、直接性 即主体不通过一步步的分析过程而直接获得对事物的整体认识,这是直觉思维最基本和最显著的特征。2、快速性 指
思维的
结果产生得很迅速,这种快速性以致思维者对所进行的过程无法作出逻辑的解释。3、跳跃...
创新
思维的特点
答:
提出科学的怀疑合情合理的“挑剔” 2求异性思维标新;当今世界知识经济飞速发展,创新成为经济和社会发展的主导力量与重要源泉,而 创新思维 是创新
过程
中的关键因素下面是我整理了创新思维具有的三个
重要特征
,有兴趣的亲可以来阅读一下! 创新思维具有的三个重要特征 1流畅性,指 发散思;创新
思维的
...
关于创新
思维的
五个
特征特点
答:
3、勇敢的开拓性在创造性思维的诸
特点
中,居于首位的当属开拓性特点。与求异性特点相比,开拓性不仅体现了异,更
重要
的是,这种异具有一种首创性。因此,我们所理解的开拓性,应是带有探索性和创新性
的思维过程
和思维结果,是在前人未曾达到的水平上进行创新的结果。这就不是一般性的差异了,而是一种从未有过的差异。
人的思维
是怎么形成的?
答:
分析与综合:是最基本的脑力活动。分析是一种精神过程,它将事物的整体分解成各个组成部分,或将整体的个别
特征
或方面分解。分析和综合是同一
思维过程
中相对但密切相关且不可分割的两个方面。没有分析,人们就不能清楚地理解客观事物,各种事物就会变得笼统而模糊;如果没有综合,人们对客观事物的各个部分、...
创造性
思维的特征
包括哪些
答:
创造性
思维
具有三个主要
特征
:流畅性、变通性、独创性。
中学生
思维
发展
的特点
有哪些()A.抽象逻辑
答:
(二)高中生
思维
的发展
特点
(1)高中生的抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性及内省性。 (2)高中生的形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展。形式逻辑思维和辩证逻辑思维是抽象逻辑思维的两个不同的发展阶段,它们的发展和成熟时青少年思维发展和成熟
的重要
标志。高中生的形式逻辑思维已获得了相当完善的发展,在...
思维的
知识介绍
答:
但是,它在
思维过程
中起着一种超验的场势之
重要
作用,不依思维对象内容为转移,并直接影响思维的深度、结果和水平。 3.主体的致思趋向 即在一定思维定势氛围下,思维运作可能选择的倾向,它以思维定势为基础,是思维定势的具体表现。同时,致思趋向不仅根源于思维定势,而且与具体认识条件下对象的属性、
特点
以及主体对认识...
简述创造性
思维的特征
与
过程
答:
创造性思维
的特点
、类型与
过程
什么是创造性思维 ? 我们可概略定义为,反映事物本质属性和内在、外在有机联系,具有新颖的广义模式的一种可以物化的思想心理活动。这是
人类
智慧最集中表现
的思维
活动。它使人类突破各种自然极限,在一切领域开创新的局面,以不断满足人类精神与物质的需求。根据上述定义,创造...
什么是定义灵感
思维的
必要
特征
答:
独创性是定义灵感思维的必要特征。灵感思维是指在思考、创作、解决问题等过程中突然涌现的新奇、独特的想法或见解。灵感思维可以帮助人们在创新和创造领域中取得成功,而独创性则是灵感思维
的重要特征
。独创性是指在
思维过程
中涌现的想法或见解具有独特性和新颖性。这种想法或见解与以往
的思维
方式不同,可以...
中学生
思维
发展
的特点
答:
(1)中学生一般能摆脱具体事物的限制,运用概念、提出假设、检验假设来进行抽象逻辑思维。 (2)中学生在
思维过程
中已有预见性特征,即能在复杂活动或问题解决之前有计划、有策略。 (3)中学生
的思维
具有形式化
的特征
,即中学生能时常有意或无意地运用逻辑规律来解决问题。 (4)中学生在思维活动中具有一定的自我意识或自我监...
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