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人的定义
教育学对“人”
的定义
是什么?
答:
人的定义
:人是地球生态系统中的一种普通动物,是生物进化的结果。人类学上,人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。教育学对“人”的理解:1、人是一种存在的可能性 人的本质是在人自身的活动中不断生成的,是一种“...
什么是人,
人的定义
和教育学里对于人的理解?
答:
人的定义
:人是地球生态系统中的一种普通动物,是生物进化的结果。人类学上,人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。教育学对“人”的理解:1、人是一种存在的可能性 人的本质是在人自身的活动中不断生成的,是一种“...
人的
概念是什么
答:
其余染色体都有很强的同源性,是一种高级动物。2、精神层面上,人被描述为能够使用各种灵魂的概念,在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。3、文化人类学上,人被
定义
为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。
人是什么意思?
答:
精神层面上,人被描述为能够使用各种灵魂的概念,在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。文化人类学上,人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。中国古代对
人的定义
是:有历史典籍,能把历史典籍当作镜子以自省的动物。
人怎么
定义
答:
人的定义
是:人是地球生态系统中的一种普通动物,是生物进化的结果。人类学上,人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。人,生物学中指灵长目人科人属物种。可以从生物、精神与文化等各个层面来定义,或是这些层面定义的结合...
教育学中对“人”的理解是什么
答:
人的定义
:人是地球生态系统中的一种普通动物,是生物进化的结果。人类学上,人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。教育学对“人”的理解:1、人是一种存在的可能性 人的本质是在人自身的活动中不断生成的,是一种“...
人的定义
有哪些?
答:
(1)生物学上,人被分类为人科、人属、人种,是一种高级动物。(2)精神层面上,人被描述为能够使用各种灵魂的概念,在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。(3)文化人类学上,人被
定义
为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助...
有没有解释一下
人的
概念?
答:
现代汉语词典 人 rén ①能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物:男~ㄧ女~ㄧ~们ㄧ~类。②每人;一般人:~手一册ㄧ~所共知。③指成年人:长大成~。④指某种人:工~ㄧ军~ㄧ主~ㄧ介绍~。⑤别人:~云亦云ㄧ待~诚恳。⑥指
人的
品质、性格或名誉:丢ㄧ这个同志~很好ㄧ他~老实。⑦...
人是什么意思
答:
中国古代对
人的定义
是:有历史典籍,能把历史典籍当作镜子以自省的动物。人的哲学定义:人是能够自主纪录并自觉重演精神物的生命体。其中生命是宇宙合律精神物在现实中的自我重演;精神物是过去事、物在现实物中的纪录。现实是质量的即时空间分布。记录是以新叠旧式的暂态变化;重演是以旧启新式的暂态...
人的定义
是什么?
答:
人
定义
:为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。古人类学家把直立行走看作是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志。比如,直立行走的必然结果是手脚的分工,使得人类能灵活使用工具。又如,直立行走以后,使视野开阔,有助于...
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