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人生的每个阶段
人生
各
阶段
年龄的心理?
答:
7. 中年期与壮年期(30-60岁):在这个阶段,人们追求创造力感,避免自我专注,通常与繁殖和停滞的冲突有关。8. 老年期(60岁以上):成熟期的个体追求完美感,以克服失望感,同时反思一生,寻求精神上的满足和宁静。在
人生的每个阶段
,心理发展都受到生物学因素、环境因素以及社会互动的影响。大脑的...
人生
成长的三个
阶段
答:
分别是依赖期、独立期和互赖期,依赖期表示自己还无法独立生活或动作,独立期表示已经可以独立存在,而互赖期建立在独立期之上,是
人生的
最高
阶段
。这三个阶段和年龄有相关性,但是不具备必然性,因为人的一生,发展至少是生理发展、心理发展、心灵发展和智力发展四维一体,但从年龄来划分,会有失偏颇。依...
人生的
三个
阶段
答:
人生
主要分为三个
阶段
,童年、青年与老年。童年时期的我们,对于社会、大自然一切都是未知的,不会受到欲望的诱惑,无欲无求,脸上每天地挂满笑容。人在童年的时候总是倾向于从单一的场景和事件去了解生活的本质,这个时候对于任何事物都是鲜新的,很少有重复的,但是随着时间的推移,这种情况也会逐年...
微思考:
人生的
三个成长
阶段
答:
在《高效能人士的七个习惯》一书中,作者整本书所讲的七个习惯,并非一些零散的心理法则,而是一套符合我们
人生
中
每个
成长
阶段
的成长规律,这套习惯循序渐进,相辅相成。其中提供了个人和人际效能的渐进、连续和高度整合的方法,让我们依次承认并经历“成熟模式”——由依赖到独立的模式,再从独立到互赖...
人生
五个发展
阶段
答:
图中虚线部分表示
阶段
之间或有重叠的现象,并不完全受年龄区分的限制。乍看之下,此一阶段的图形与李文森等学者(Levinson,Darrow,Klein,Levinson,& Mckee,1978)的
人生
周期图在形式上颜为相似。所不同的是舒波特别强调各转型期的年龄划分有相当大的弹性,而且
每个
转型期和这个转型期来临之前的发展阶段都...
人一生成长的七个
阶段
答:
6、成年期:指个体从24、25岁起到60岁的时期。通常人们又把这一时期划分为两个
阶段
:即成年前期,从24、25岁到40岁;成年后期40~60岁。7、老年期:60岁往后,
人生
过程的最后阶段。特点是身体各器官组织出现明显的退行性变化,心理方面也发生相应改变,衰老现象逐渐明显。
人生的
七个
阶段
。
答:
二十岁的我们应该步入大学的生活。时候的我们心智应该更加的成熟。在最美的年纪,读最好的书应该不断地充实着自己,学着有抱负和担当,学会变得体贴和成熟,不能再依靠父母,而是让父母依靠你。学习最好的知识,将来成为国家有用之人,并且改善自己的生活,完成自己的理想。第三个
阶段
是30岁的时候,学会...
如何认识
人生的
三个
阶段
?
答:
人的一生同其他事物一样,都是有规律的。任何人都要经历青少年、中年和老年三个阶段。这是人生规律,
每个阶段
都有其独特的人生优势。许多名家对
人生的
三个阶段都有过精彩论述:罗素是英国著名哲学家,活了98岁,是二十世纪世界上少有的大学者。他说:生命是一条河,发源于远处,蜿蜒于大地;上游是青年...
人生
各个
阶段
的年龄如何划分?
答:
二十岁弱冠、三十岁而立、四十岁不惑、五十岁天命、六十岁花甲、七十岁古稀、八十岁耄耋、百岁期颐。1、逾弱冠:就是超过弱冠之年,换句话说就是二十出头了。2、近而立:就是接近而立之年,快要到三十岁了人在三十岁时就应该确定自己的
人生
目标与发展方向。3、四十不惑:人到了四十岁就没有什么可以...
人生
各个
阶段
的特点
答:
人生各阶段的划分及其主要特点
人生阶段
年龄 主导活动和主要特点 婴儿期 0~3 动作发展,感知觉发展,第一发展加速期 幼儿期 3~6 游戏及其发展,言语发展关键期,第一反抗期:自主欲求提高 童年期 7~12 学习及其发展,记忆发展,思维发展,同伴关系发展 青春期 11/12~15/16 身心发展不平衡,第...
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