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人物外貌描写200字摘抄
小花的生命的看图说话的短句怎么写
答:
知道小有建树答主 回答量:1951 采纳率:87% 帮助的
人
:2321 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 小花的生命的看图说话的短句可以这样写。[导读]《看图写话花草也有生命》是一篇
200字
的二年级作文,小学作文网为您提供《看图
写
话花草也有生命》作文的同时,还增加了《看图写话花草也有生命》开头写作指导、《...
小学五年级语文第四单元的作文怎样写
答:
①原文不到
200字
,这篇扩写文500多字,约是原文的三倍。 ②作者根据原文的内容,想象了当时的环境和两个
人
的
外貌
、语言、神态,
描述
生动、具体。 ③习作在突出原文中心的同时,做到了前后一致,可谓“形影不离”。 2)“丝丝入扣” 法 这种方法,要求习作处处体现文题对作文形式的要求,做到“丝丝入扣”。材料作文中...
语文考试应该怎么样答阅读题?和写作文
答:
2.有重点的写外貌。 3.有顺序的写外貌。 4.灵活的
描写外貌
。 行动:1.写好连续动作。 2.间隔的写连续动作,中间穿插其他内容。 3.具体写出动作的特点。 4.精选动词,描写准确。 5.写好动作细节。 语言:1.语言要符合
人物
身份,反映人物职业、性格。 2.语言要简洁、实在。 3.语言要符合生活实际。 4.语言有...
浅谈如何指导小学生写随笔作文
答:
比如,我布置一篇作文《记本班一位最 熟悉的同学》,要求大家以班里一位同学为
描写
对象,抓住其
外貌
特征进行
描绘
、刻画,看谁观察得细,写得 像。而绝大多数学生都能抓住自己所写的
人
的特征来写。再比如,在上完《景泰蓝的制作》后,我又布置一篇 作文《××菜的制作》,从而引发学生观察的兴趣。于是乎,学生的兴趣...
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