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人格因素
人格
发展的制约
因素
和阶段特征有哪些?
答:
表现在
人格
内部各种
因素
之间、环境与遗传之间,已形成的人格与环境之间的交互作用。正是这些因素的交互作用,影响人格的进一步发展。 遗传因素制约人格发展人格是在个体生理素质的基础上,通过社会化过程而形成的,个人的先天素质是一个人人格发展的基础,为人格的发展提供范围和潜力,个人在气质等方面的特点与差异对人格的...
人格
倾向性包含的
因素
有
答:
需要,动机,价值观。
人格
特征是人格的特征结构,是在心理过程中表现出来的比较稳定的心理品质。人格心理特征主要包括能力、气质和性格。人格是随着个体的成长而发展成熟,是健康个体的关键
因素
之一。在早期心理学家的研究中有人认为人格形成主要由遗传决定,也有人认为人格主要受后天环境的影响。
人格
的五
因素
模式具体是指哪些方面?
答:
人格
研究者们在人格描述模式上达成了比较一致的共识,提出了人格五
因素
模式,被称为“大五人格”。这五种人格特质是:(1)情绪稳定性:焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱。(2)外向性:热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观。(3)开放性:想象、审美、情感丰富、求异、智能。(4)随和性:...
人格
倾向性包含的
因素
有
答:
决定人对客观事物的态度和行为的基本动力
人格
心理结构中最活跃的
因素
,主要是在后天社会化过程中形成要包含需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观等各种成分之间相互影响和相互制约。人格倾向性是人格中的动力结构,是个性结构中最活跃的因素,它以积极性和选择性为特征,决定个体对客观事物的态度和行为对象...
影响
人格
发展的社会
因素
有哪些
答:
气候条件、空间拥挤程度等这些物理
因素
都会影响到
人格
的形成与发展;4、学校教育因素,学校是一种有目的、有计划地向学生施加影响的教育场所,是成长过程中重要的环境因素;5、早期童年经验,早期的亲子关系定出了行为模式,塑造出一切日后的行为这是麦肯依有关早期童年经验对人格影响力的一个总结。
不属于五
因素人格
特质理论的人格特质是?
答:
不属于五
因素人格
特质理论的人格特质是开放性。1、开放性(openness):具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智能等特质。2、责任心(conscientiousness):显示胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等特点。3、外倾性(extraversion):表现出热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特质。4、...
人格
倾向性包含的
因素
有
答:
一般而言,
人格
是在一定的社会历史条件下,通过社会实践活动形成和发展起来的。人格具有独特性、统合性、功能性、稳定性等特征,其独特性是指一个人的人格是在遗传、环境、教育等
因素
的交互作用下形成的。俗话说“江山易改,秉性难移”,这个“秉性”就是指人格,这就是人格的稳定性的体现。
中学阶段影响学生
人格
的
因素
主要有哪些呢?
答:
中学阶段对学生
人格
的
因素
有家庭环境,社交关系,学校氛围等。家庭是学生成长的第一学校,家庭环境对学生人格的形成起着决定性作用。家庭的教育方式、家庭的价值观念以及与父母和兄弟姐妹之间的相处关系,都会对学生的性格、情绪和行为习惯产生深远影响。学生在中学阶段开始与更广泛的社会接触,与同学、老师、...
影响
人格
形成与发展的
因素
走哪些?它们对人格的作用是什么?
答:
天啊!这是一篇论文来到的啊!!——试试看,几句话好吗?——1、
人格
包括气质和性格两部分,前者是先天的,很难改变,后者是后天的,可以改变。2、性格形成主要受三种
因素
影响:家庭因素、学校因素、社会实践因素,这些是影响性格形成和发展的最重要的三大因素。3、家庭因素奠定了性格形成的基础,学校...
影响
人格
形成与进展的
因素
主要有
答:
遗传素质决定了一个人的身体素质,是
人格
发展的自然前提条件。父母的容貌、体质和体态都有可能遗传给儿女。遗传
因素
的作用,在生命历程的早期比环境作用大。5、心理因素:包括情感、思维、行为等方面。例如,人的情感状态、思维方式和行为模式等都会对人格形成和发展产生影响。幸福的童年有利于儿童发展健康的...
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