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人为事物联系举例说明
人为事物
的
联系
是客观的?为什么不应该是主观的吗?
答:
人类之所以能创造文明成果,无非是人类的认识恰好符合事物本来的面目,恰好遵循了事物运动规律,恰好利用了客观事物的固有属性和特点,虽然人类创造出了自然界没有的事物和联系(
人为事物联系
),这种创造其实是改变自在事物的固有形态,看似是主观意识创造的产物,其实是人们的意识创造恰好符合事物固有属性、特点...
人为事物
的
联系
以实践为桥梁对吗
答:
正确。
人为事物
的
联系
虽具有“人化”的特点,但仍然是客观的,不以人的意志为转移,因此人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成。人为事物的联系是人类实践活动范围内由人们按照一定目的、计划或方案而形成或建立的联系。理解“人为事物的联系以实践为桥梁”这个观点,有助于我们更好地认识...
事物
间的
联系
能否
人为
创造?
答:
事物的联系是客观的,是不以人的主观意志为转移的,人不能凭空"创造"一种联系强加给客观的事物,也不能任意"消灭"事物之间所固有的联系。这是否意味着人们对
事物联系
是无法改变的呢?不是。一方面从这种联系的产生看,它需要一定的条件,没有一定的客观条件,联系就建立不起来,同时,任何联系的建立,...
高中政治:
联系
的多样性
举例
答:
原子的原子核 与外层电子间力的
联系
弱于原子核与内层电子间的力的联系;认识领域中的不同观点间的
联 系
弱于相同观点间的联系等,都体现了这一哲理。 �从联系对
事物
发展的作用性质看,有些事物的紧密联系是事物存在和发展的有利条件。如 “加强纪律性,革命无不胜”“人心齐,泰山移”“众人...
自然界的许多
事物
都有着密切的关系,你能用简洁的语言描述两个事例么 好...
答:
在文化层面上,它还具有“外在价值”,自然界具有工具价值,自然界的每一种
事物
都具有他特有的功能,如果失去了这种功能,这种事物就会被取代。而自然界的这种工具价值是以
人为
尺度的。 人与自然和谐共处的理念是:肯定人是自然界的相对主体,人类的社会经济必须继续向前发展;同时,要清醒认识自然界的客观规律和自然资源的...
根据
人为事物
的
联系
人们可以创造新的联系对不对?
答:
根据
人为事物
的
联系
,人们可以创造新的联系,这种说法是错误的,应该是根据固有的联系,这部分可以创造新的联系。
...联系是客观的,但联系又分为自在联系和
人为联系
。我觉得前后矛盾,改...
答:
联系
是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和
人为事物
的联系。自在事物中的种种联系(如机械的、物理的、化学的、生物的联系)在人类产生以前就存在了,它们当然不以人的意志为转移;人为事物的联系是人类实践的产物,尽管它们...
事物
的
联系
是
人为
的这个说法对吗
答:
1. 事物的
联系
是客观存在的,它贯穿于事物本身,并不受人的主观意志所左右。2. 按照与人类实践的关系,事物的联系可以被划分为两类:自在事物的联系和
人为事物
的联系。3. 自在事物的联系存在于人类出现之前,它们的存在并不依赖于人的意愿。4. 人为事物的联系是人类社会实践的产物,虽然它们体现了人...
实践可以把自在事物的
联系
转化为
人为事物
的联系吗
答:
可以。自在事物的联系,通过实践,可以转化为人为事物的联系,发现和创新的实践中,人们不断地尝试新的方法和技术,从中发现新的事物联系,进而创造出新的
人为事物联系
。
高中政治必修4《唯物辩证法的
联系
观》教案
答:
(1)自在事物和
人为事物
的
联系
;联系的多样性; (2)系统优化的方法;综合性思维方式; 3、运用目标 (1)唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学。 (2)运用相关原理,结合生活实例,分析生存环境和人类活动的关系,
说明
世界上的一切事物都不是孤立存在的。 (3)
列举
生活实例,依据相关原理,组织学生讨论如何才能统筹全局,选择最...
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人为事物的联系列子
事物都是有联系的例子
尊重人为事物的联系
人与事物的联系