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京剧脸谱涂色大全图片
说唱
脸谱
大班教案
答:
1、通过
京剧脸谱
掌握歌词内容,学习根据不同的脸谱角色,用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。 2、进一步了解中国国粹——京剧艺术,并逐步喜爱京剧艺术。 活动准备: 1、剧脸谱
图片
:蓝脸、红脸、花脸、白脸、黑脸。 2、剧脸谱实物。 3、熟悉乐曲的旋律。 活动过程: 一、师出示京剧脸谱图,让幼儿回忆京剧《戏说...
幼儿园小班教案
答:
对建筑工地上的各种工程车,幼儿都非常喜欢,但是对它们的功能和作用了解不多,通过观看
图片
和视频,对各种工程车的功能有了更加清晰的认识,大部分幼儿表示,今天回家要当小老师,告诉爸爸妈妈他们这些工程车的本领。 幼儿园小班教案 篇3 一、情况分析 京剧是我国的国粹,在国际上享有很高的声誉。而
京剧脸谱
更是五彩缤纷...
大班美术教案
答:
(2)提醒幼儿在创作过程中注意的问题:
涂色
均匀、对称。 4、创作
京剧脸谱
: 幼儿学习用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱。 5、展示幼儿作品: 请幼儿谈谈自己最喜欢哪幅图,说说原因。 活动后的反思: 整个活动上下来,大部分孩子们对图案的对称是掌握了,并能均匀地涂色,学习用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设...
幼儿园美术教案
答:
师:它呀,有一个好听的名字叫
京剧脸谱
。这个京剧脸谱这么特别,你们想不想和老师一起来探索一下京剧脸谱的秘密呢? 幼:想 2.幼儿和老师一起探索京剧脸谱的颜色和对称 师:小朋友,你们看,老师带来了几张京剧脸谱,我们一起来观察一下,好吗? 幼:好 A:第一次观察 师:在观察之前,老师要提一个小小的要求,请你们...
幼儿园大班美术教案
答:
1、再次观看课件,进行提问,怎样来设计
京剧脸谱
?谁有好办法? 让幼儿通过观察,经验提升:最容易的一个办法是在眼睛中间找到中心点--就是鼻子。然后再画其他图案就很容易。 2、教师先提问、引导幼儿观察,然后示范操作。 教师请幼儿先观察后再示范。 *眼部和嘴角的表情用夸张的线条表示。 *在脸上可装饰上不同的花纹...
幼儿园教案
答:
幼儿知道京剧的特点,了解不同颜色的脸谱代表不同的人物性格和四大行当“生、旦、净、丑”的人物特点。 活动难点: 通过对
京剧脸谱
和四大行当的了解,能够区分京剧中人物的性格和人物角色。并尝试模仿京剧不同角色的动作及唱腔。 活动准备: 知识准备: 活动前,请幼儿听听京剧,简单了解京剧脸谱及四大行当。了解中国有...
幼儿园大班教案
答:
此活动旨在从京剧脸谱入手,让幼儿欣赏京剧的特点,培养幼儿热爱民族文化的情感。 活动目标 1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象。 2、初步了解京剧的特点,知道京剧是我国特有的剧种;激发幼儿对京剧艺术的兴趣,激发幼儿热爱民族文化的情感。 活动准备 1、
京剧脸谱照片
和有鲜明个性的脸谱图画若干。 2、京剧音乐磁带...
大班美术教案
答:
在幼儿作画时,我没有采用示范
京剧脸谱
中的眉、眼、口、鼻的方法,这样使幼儿的思维没有受到束缚。因此,幼儿能根据自己的想象,夸张地、尽情地进行重组、改造,创造出各种不同的京剧脸谱。通过本次活动,我发现孩子们的表现不够大胆和突出,须在以后的活动中更加注重拓展幼儿思维,引导幼儿大胆表现。 大班美术教案 篇5 ...
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