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亚里士多德的思想观点
亚里士多德的
教育
思想
主要内容是什么?
答:
亚里士多德教育
思想
的影响:1、亚里士多德提出的全面发展教育理念被广泛接受。他强调了教育在塑造人的性格、品质和才能方面的重要作用,并主张通过体育、德育和智育等多方面的教育来实现这一目标。这一理念在西方教育体系中一直延续至今,成为了现代教育的基础。2、
亚里士多德的
教育思想对于西方大学的建立和...
亚里士多德的
哲学
思想
主要是什么
答:
亚里士多德的
哲学
思想
:1、亚里士多德对哲学的学科定位,哲学是科学,而不是感觉、经验和技术。只有其目的是追究事物的本原和原因的知识,才能称之为科学。2、亚里士多德对研究哲学的目的阐述,哲学在于探索智慧,但智慧是关于原因或原理的知识,那么作为追寻智慧的哲学理所应当就是关于这类原因或原理的...
亚里士多德的
哲学
思想
主要是什么
答:
回答:(一)
亚里士多德
对哲学的学科定位 首先,亚里士多德认为哲学是科学,而不是感觉、经验和技术。在亚里士多德看来,只有其目的是追究事物的本原和原因的知识,才能称之为科学。人们通过感觉拥有记忆,对统一事物的众多记忆导致经验,由经验得到技术,最后才能知晓事物的本原和原因,从而达到科学。他认为这是...
亚里士多德的观点
是什么???
答:
亚里
斯
多德
师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他首先提出儿童身心发展阶段
的思想
;赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质,养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇....
亚里士多德
在西方教育史上第一次提出了什么
观点
?
答:
在西方教育史上
亚里士多德
首次提出了教育适应自然的主张根据这个
思想
他认为要根据儿童身心发展特点来展开教育。在西方教育史上,亚里士多德首次提出教育应“遵循自然”
的观点
,强调教育应适应儿童的年龄特点,主张儿童年龄分期,提出“教育阶段理论”,主张按照儿童心理发展的规律进行分阶段教育。具体表现在:第...
亚里士多德的观点
答:
要么是外界的运动,比如我把钢笔从书桌这边推到另一边)。这些观点只是
亚里士多德的观点
中非常小的一部分。亚里士多德在伦理学、政治学、生物学、心理学和进行科学研究的合理方法等领域,都有广泛的观点。和我们大多数人一样,亚里士多德也有成百上千个观点,但其中大部分都与我们的观点非常不同。
简述
亚里士多德的
目的论
思想
。
答:
【答案】:在
亚里士多德
之前,哲学家们已经对事物的原因作出了考察,如泰利斯的水、阿那克西美尼的气、赫拉克利特的火、恩培多克勒的“四根”和阿那克萨戈拉的种子都是对质料因的不同说明,恩培多克勒和阿那克萨戈拉还企图在质料因之外寻找动力因,分别把动力因说成是爱恨和心灵。柏拉图在毕达哥拉斯之后,主张...
亚里士多德思想
答:
他
的思想
对人类产生了深远的影响。他创立了形式逻辑学,丰富和发展了哲学的各个分支学科,对科学作出了巨大的贡献。
亚里士多德
首先是个伟大的哲学家,他虽然是柏拉图的学生,但却抛弃了他的老师所持的唯心主义
观点
。柏拉图认为理念是实物的原型,它不依赖于实物而独立存在。亚里士多德则认为实在界乃是由...
亚里士多德的
哲学观主要是哪些
答:
尽可能地涉及到一切事物,考察了自然、社会、思维,是多种学科的创始人。亚里士多德对哲学的这种理解,在当时有一定的合理性,但是我们也应看到它的消极影响,直到19世纪还有很多西方
思想
家(包括黑格尔本人在内)坚守着
亚里士多德的观点
,分不清哲学和科学、哲学和知识的关系,把哲学等同于科学、知识。
亚里士多德的
教育
思想
主张
答:
(3)在智育方面,
亚里士多德
确定阅读、书写,乃至回话的目的都是为了将来的实际效用。(4)音乐教育是亚里士多德和谐发展教育
思想
的核心部分。雅典教育实践中的和谐发展的重点在体育,而他则把和谐发展的重点放在音乐教育方面。在亚里士多德看来,音乐不仅是实施美育的最有效的手段,而且它还担负着智育的...
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