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亚里士多德主张国家应实行
世界十大文化名人都是谁?
答:
世界十大文化名人都是:孔子,柏拉图,
亚里士多德
,哥白尼,牛顿,达尔文,培根,阿奎拿,伏尔泰,康德 。十大文化名人中的中国人:孔子。孔子,儒家学派创始人,世界最着名的文化名人之一,中国的“千古圣人”。孔子是中国历史最伟大的思想家和教育家,是中国文化的标志式人物,是中国人两千年来行为规范的...
哲学高手请进来?
答:
亚里士多德
认为,教育的目的不仅是为
国家
培养有教养的公民和治国人才,而且要发展个人的天性,使年轻一代得到和谐发展,为将来的美好生活作准备。 为了实现这个教育目的,他
主张
顺应灵魂的三个部分,对人进行体育、德育、智育三个方面的教育。关于如何进行这三个方面的教育,他提出了许多精辟的见解,有些见解至今对我们仍有...
亚里士多德
与笛卡尔哲学思想的比较。
答:
亚里士多德
敢为先人地批评柏拉图的哲学,以便形成新的
主张
:”他主张从现实的
国家
出发,防止国家堕落和促进国家的发展.他对人性和【理性】持怀疑态度,主张法治,而法律的来源也不是【人的理性】或者学者的思考,而是来自于历史和传统中为人们所遵循和认知的东西,也就是【历史的理性】.这与之前的自然哲学家...
亚里士多德
的政治学名词解释
答:
被视为政治研究体系的典范。《政治学》是第一部全面、系统地论述政治问题的著作,也是研究
亚里士多德
政治思想的主要依据。在该书中,亚里士多德的讨论十分广泛,涉及了
国家
(城邦)的目的、起源、产生、衰败及保全的原因,政体的分类、变革和维持,理想城邦及其构建,公民的教育等。
作为柏拉图的学生,
亚里士多德
和老师
主张
不同体现了怎样的治学态度_百 ...
答:
答案 (1)哲学上,柏拉图认为美德或理念独立于人的身体之外,人要靠灵魂去了解;亚里士多德认为自然界是真实的,没有感觉就没有认知,批驳了柏拉图理念先于物质的唯心论。(5分)政治上,柏拉图主张依靠哲学王的智慧管理
国家
,强调人的理性,所有阶级之间各守本分.各司其职;
亚里士多德主张
以法治国。
三权分立的名词解释
答:
三权分立制度存在着内部互相扯皮,议而不决,行政效率低下的弊端。其次,也存在着议行分离、议行互悖、政令不一的弊端。其实质,仿佛变成了资产阶级内部不同私有集团间的权力分工。这一点已为恩格斯所指出:“这种分权只不过是为了简化和监督
国家
机构而
实行
的日常事务上的分工罢了。三权分立制度从表面上看...
教育学中谁
主张
全面发展?
答:
多方面教育”。近当代的教育家没有谁特别提出“全面发展”这样的概念,但大部分教育家的理论一般都蕴含着“人
应该
全面发展”的思想,这应该算是当代公认的基础理念。综上所述,“全面发展”不是哪个教育学者所特别持有的
主张
,如果说作为一个专有名词,其来源就是马克思主义理论。
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答:
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谁认为法治就是对法律的普遍服从,同时法律本身
应该
是良法
答:
再者,
亚里士多德
认为,法治的关键是守法,即普遍地服从良好的法律。所谓“普遍”,其范畴涵括普通公民和统治者自身;所谓“服从”,即以法律为上,遵从法律,保持法律的权威。他曾指出:“法律应在任何方面受到尊重而保持无上权威,执政人员和公民团体只应在法律(通则)所不及的‘个别’事例上有所抉择...
亚里士多德
是谁?有何作为?
答:
亚里士多德
根据物质和形式关系的观点,认为人身上具有肉体和灵魂两部分。教育就是要发展灵魂的高部分——理性部分。通过体、德、智这几方面的教育,使人得到和谐的发展。可以说,亚里士多德是最早论证和谐发展的教育思想的。亚里士多德把教育作为维持
国家
秩序的工具,
主张
教育由国家负责,受国家控制。他认为...
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