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五块小正方形分成3块相同
五块
大小相等的
正方形
纸片如何拼成一个大正方形(剪裁)
答:
把其中的四个
小正方形
两两拼在一起,从对角线裁开,形成四个直角三角形,将四个直角三角形的斜边作为大正方形的四个边,剩余的一个小正方体放在中心,则可以拼成一个大正方形!这个拼法的思路为:设小正方形的边长为x,则大正方形的边长为y,因为大正方形的面积等于五个小正方的面积,所以y的平方...
怎样用
5块
七巧板拼三角形
答:
方法如下:1、七巧板的原图如下所示;2、根据原图吧73、4、5、6、7按下图拼接即可、
如右图,大
正方形
被
分成
了面积相等的
五块
,若AB长为3.6厘米,则大正方形的...
答:
1、边:两组对边分别平行;四条边都相等;邻边互相垂直。2、内角:四个角都是90°,内角和为360°。
3
、对角线:对角线互相垂直;对角线相等且互相平分;每条对角线平分一组对角。4、对称性:既是中心对称图形,又是轴对称图形(有四条对称轴)。
5
、特殊性质:正方形的一条对角线把
正方形分成
两个...
有
5块
边长10厘米的
正方形
,像下面那样重叠着摆放,使得每一个正方形都有...
答:
每一个
正方形
都有一个顶点在前一个正方形的中心,则两个正方形重叠部分的面积应为1/4个正方形的面积,五个正方形,重叠的部分有4处,恰好等于一个正方形的面积,所以,所拼得的图形的总面积是(
5
-1)×10×10=400平方厘米
小学五年级数学试题
答:
女生人数是男生人数的几
分
之几? 24/20=1.2 20/24=
5
/6
3
. 学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨,比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨? 3/5+1/8+3/5=53/40(吨)4. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板,把它的四个角分别切掉边长为4厘米的
正方形
,然后焊接成一个无盖的盒子。它的...
将
3块
边长为3厘米的
正方形
拼在一起,组成图形的周长是多少?
答:
一、将
3块
边长为3厘米的正方形拼在一起,拼的方法有多种:(1)排成一排拼,如下图所示:(2)不拼成一排,如下图所示:二、不管是拼成一排还是不拼成一排,都有4条边是重合的。三、故新图形的周长=原先三个
小正方形
的周长和-4×边长。四、原先三个小正方形的周长和=3×4×3=36厘米。五...
5
个
正方形
可以组成几种五连块
答:
10五连块 5个1排 4+1的有2个 1+3+1的有3个,3+2的有4个
把一块
正方形分成五块
,中间一块是正方形,同时四周是全等的直角三角形怎...
答:
去
正方形
的四条边的中点,连接这四个中点,中间的就是一个正方形,四个角上是全等的四个直角三角形。希望帮助到你,望采纳,谢谢!
五块
七巧板如何拼成一个三角形
答:
分析如下:1,首先将菱形放置最右侧。2,在菱形的上方放置一块中等大小的三角形,作为顶。
3
,在中等三角形的左下角出放置一块
正方形
,与三角形的左下角对其。4,在中间的空白处,用等腰小三角形填入。5,在剩余空白处,用等腰小三角形填入。下图红色部分即为用
五块
七巧板拼成的三角形:...
将一张
正方形
纸片,横着剪3次,竖着剪
5
次,
剪成
了形状大小
一样
的长方形...
答:
根据题意可知:裁成的长方形个数为6×4=24个,裁成的长方形纸片的长宽比为6:4,则正方形纸块的边长应该为长、宽的公约数,而4,6的公约数是2,所以长方形纸片的宽是小正方形纸块的边长的2倍,则 每个长方形纸片可以
分成小正方形
:(6÷2)×(4÷2)=3×2 =6(个)共分成:24×6=...
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4
5
6
7
9
10
8
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