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二年级看图列乘法算式
北大版
二年级
下册数学奥数试卷
答:
4、 有42朵花平均分成6份,每份有几朵?
列算式
是( )。A、6×7=42 B、42÷6=7 C、42÷6=7 5、教室的门高约是
2
( )。A、米 B、厘米 C、毫米 四、
看图
写出两道
乘法算式
和两道除法算式。(8分)五、在○里填上“>”“<”“=”。(4...
关于
乘法
的数学日记怎么写
答:
9.小矮人们学会了的
乘法
口诀,这些口诀也非常高兴,不信,你们看它都笑了。(随机在课题的数字“7”上画一个笑脸)三、实践应用,巩固新知。1.游戏:变魔术。(看口诀说算式,看算式说口诀)
2
.
看图列算式
,说口诀。(1)课件出示图:一串糖葫芦有7颗山楂,5串糖葫芦共有几颗山楂呢?如果一串糖葫芦7角钱...
95除以五的竖式过程?
答:
六、列式计算(1)比47多28的数是多少? (2)比73少56的数是多少?(3)3个5相加是多少? (4)5和
2相乘
是多少?(5)8与9的和是多少? (6)4个7连加的和是多少?七、解决问题。1、
二年级
同学去电影院看电影,二(一)班去了39人,二(2)班去了32人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了( )人。2、有...
2018年
二年级
下数学单元测试题【三套】
答:
四、列式计算 (1)被除数是30,除数是6,商是多少?(
2
)把40平均分成8份,每份是多少?(3)35里面有几个5?(4)除数是6,被除数是48,商是几?五、
看图
写出一道
乘法
和一道除法
算式
。1、○○○□×□=□□÷□=□ ○○○□×□=□□÷□=□ ○○○□×□=□□÷□=□ 2、△△...
如何将数形结合思想渗透在小学数学教学之中
答:
例如:
二年级
数学第一册中《
乘法
的引入》用相同的图像引导学生列出同数相加的
算式
,这样一方面利用数形结合思想直观、形象、生动的特点展现乘法的初始状态,懂得乘法的由来;另一方面借助学生已有的知识经验——
看图列
加法算式,加深了图、式的对应思想,无形中也降低了教学难度。二年级数学新教材第一册中...
以《
乘法
口诀整理与复习》为例
答:
五、教学过程:1、谈话引入:首先提出课堂目标:这节课我们一起来整理1—6的乘法口诀这一单元的知识。接着进行一下回顾:这一单元你都学会了哪些知识?你印象最深的是什么?你能给大家介绍介绍吗?这里采用小组合作学习。
2
、整理和复习:了解乘法的含义和
乘法算式
中各部分的名称。并
看图
写出加法算式,再...
-小学
二年级
数学期末试卷答案
答:
二、填空(31分)1.从
2
、 3 、 6 、 12 、 18 中选择合适的数,组成
乘法
和除法
算式
。( )×( )=( ) ( ) ×( )=( )( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )2.(1)被除数和除数都是 6 ,商是( )。(2) 2个4相加得( ),2个4
相乘
得( )。(3)两个乘数都...
一
年级
数学题
看图列
式一个盘子里放的四个苹果、一个是空盘子、请问怎...
答:
4-4=0盘子里的4个苹果全吃了剩下0个苹果。
2
-1=1 把1个苹果放到另一个盘子。加法法则:在加法或者减法中使用“截位法”时,直接从左边高位开始相加或者相减(同时注意下一位是否需要进位与错位),知道得到选项要求精度的答案为止。在
乘法
或者除法中使用“截位法”时,为了使所得结果尽可能精确,...
求一个数的几倍是多少教案,反思,评价:集体备课
答:
(1)
看图列算式
① 算式:② 第一行 第二行 第二行是第一行的多少倍?算式:
2
.变式运用 (2)说一说 填一填 ①6个5是( ),2个7是( )。②5×8=( ),其中,( )是8的( )倍,( )又是5的( )倍.③ 的价钱是的( )倍。【设计意图】将倍的知识...
二年级
上册数学听课记录
答:
生:用
乘法算式
,先看横的、再看竖的各有几块。师:有几列、几行,那么算式呢?生:4×7=28(块)第二、三题 (开火车)第四题先读题目,再找同学回答。
2
、书上的习题 自己写——检查——检查好写1、2题——挑同学说答案 3、延伸 师:那么,看同学们有想到吗?一句乘法口诀能写出2个...
棣栭〉
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6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
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