如何培养低年级学生的数学观察能力答:小学低年级数学要求学生掌握的观察顺序,可以有以下三种。◇表示5,◇◇◇就表示15,这样学生就很方便的看出◇◇◇表示25。1.横着看,从左往右看,或者从右往左看,例如一年级第二学期第32页,看图统计,用实物图来表示一个数,它是从左到右: 2.竖着看。从上往下看,或者从下往上看,例如二年级第一学期第19页,2的...
二年级数学学期工作总结答:另外,还运用比较的形式进行练习,并把那些貌似相同、其实不同的题称作“双胞胎”。这种比喻形象生动,学生兴趣盎然。总之,灵活的练习形式使枯燥的练习变得生动搞笑,学生在“玩中学,趣中练”,提高了课堂教学效果。 二年级数学学期工作总结3 转眼间,二年级的数学教学工作就要结束了,在教学过程中,有过困惑,也有过收获,...