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二年级下册语文《画杨桃》课文
《画杨桃》
教学课件设计
答:
下面是我为大家整理的《画杨桃》教学课件设计,希望能为大家提供帮助!人教版小学三
年级下册语文《画杨桃》
教学课件设计教案 【学习目标】1、认识6个生字,会写12个生字。正确读写15个词。2、有感情的朗读
课文
。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句,理解课文内容,懂得无论做什么事或看问题...
画杨桃
这篇
课文
该分几部分
答:
分四部分
画杨桃课文
中.父亲要求我做一个怎样的人
答:
作者先略写父亲教导我画画要实事求是,接着具体地叙述把
杨桃画
成五角星的事,最后写父亲和老师的教诲使“我”一生受用。作者通过人物的对话、神态描写,突出老师对“我们”循循善诱的教育,生动形象地说明了从不同角度观察有不同结果的思想方法。
课文
从一件事中引出一个深刻的道理,来龙去脉交待得十分...
三
年级下册
第11课第八次小练笔怎么写
答:
今天上午的第一节课,是
语文课
。因为我们学了一篇
《画杨桃》
的
课文
,老师为了让我们更加深刻的理解课文,所以拿来了一个杨桃,叫我们画杨桃。并对我们说:“同学们,我们一起来画杨桃,因为你们坐的位置不同,角度不同所看到杨桃也不一样,所以你看到的杨桃是什么样子的就画什么样子的杨桃。”老师把...
画杨桃课文
的资料
答:
画杨桃课文
的综合资料 【近、反义词】近义词:审视—审察半晌—半天教诲—教导 反义词:和颜悦色—疾言厉色熟悉—陌生 【词理解】想当然 成语,典出《后汉书·孔融传》。说的是三国时期,曹操打败袁绍,其子曹丕把袁绍儿子袁熙的娇妻甄氏占为己有。谋士孔融不满,又不便直说,就写信给曹操,说周王把...
画杨桃课文
中表示想的词语
答:
《画杨桃》课文
中表示想的词语:想当然、觉得、冥思苦想。
杨桃课文
是几
年级
答:
小学三年级下册,
《画杨桃》
是岑桑写作得一篇文章,选入人教版小学三
年级下册语文
教科书中。
二年级语文下册画杨桃
教案
答:
(二)汇报交流。1、说说自己读懂的地方。(根据学生所谈,教师适当点拨,引导学习相关的词语,再读读有关章节等)
2
、提提自己真正不懂的问题。预计涉及
课文
内容理解方面的有--(请学生在黑板上写问题,抓住关键词语)我是怎么
画杨桃
的?老师的神情为什么变得严肃?后来为什么又和颜悦色了?什么是审视?
小学
语文《画杨桃》
教学反思
答:
小学
语文《画杨桃》
教学反思1 课堂上感觉到了几个亮点,简单做个记录。一、对比中理解 老师的态度前后对比、学生的态度前后对比,老师与父亲的语言对比,在对比中感悟“是什么样,就画什么样”,并不像说起来那么容易,必须像
课文
中父亲和老师说的那样“不要想当然”,“要相信自己的眼睛”,也必须...
课文画杨桃
里的拟人句
答:
拟人句:讲桌上那两个
杨桃
的一端正对着我。以两个杨桃作为第一人称,用拟人的手法说明我与杨桃的角度问题。
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