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事物的正确答案不止一个写作背景
事物的正确答案不止一个
的事例和名言
答:
1.如果
事物的正确答案
只有
一个
,那他们为什么还要找那么多的有关资料来证实呢?一个资料就可以了 2.世界是多元化的,从不同的角度去判断和衡量事物,都会产生不同的结果!所谓
正确的
答案,肯定是有前提或条件限制下的答案,答案本来就是没有绝对的,只有相对情况下的所谓的"正确答案"!就像一个人不可能在不...
事物的正确答案不止一个
的原文
答:
换句话说,由于看图形的角度不同,四种答案全都正确。“
正确答案
只有
一个
”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分
事物
并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况...
'
事物的正确答案
只有
一个
’这个观点对不对、为什么?
答:
换句话说,由于看图形的角度不同,四种答案全都正确。 “
正确答案
只有
一个
”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分
事物
并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于...
《
事物的正确答案不止一个
》的中心论点是什么?
答:
在常人看来,《
事物的正确答案不止一个
》这篇文章的中心论点就是“事物的正确答案不止一个”。但是,仔细研读,就会发现其实不然。围绕“事物的正确答案不止一个”这个中心论题作者谈了三个方面的内容:一、事物的答案不止一个(不满于县城的答案,不断进行创新);二、创新需要的创造性思维的要素有...
《
事物的正确答案不止一个
》教学反思
答:
《
事物的正确答案不止一个
》教学反思一 一、关注学生发展,挖掘教材人文内涵 《事物的正确答案不止一个》中,作者针对现实生活中常局限于“事物的正确答案只有一个”的认识,张扬了新的创造性的思维方式,提出了成为创造性人才的可行之路。教学中我启发学生认识到这种不拘泥于传统的思维方式的重要作用...
...一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了
一个
窟窿,致使其成了废...
答:
参考例文灵活 变通 应用在学习生活中我们遇到很多棘手的问题让我们苦恼不堪,其实我们换个角度去思考每个事情,就会发现
事物的正确答案不止一个
,因此我们要学会把理论和实践相结合。灵活运用知识,创奇迹收获有时在学习中,我们有的学生认为知识学会了,却不知如何去运用,出现了好高骛远的现象,其实我们...
事物正确答案
只有
一个
吗反方辩论
答:
1.如果
事物的正确答案
只有
一个
,那他们为什么还要找那么多的有关资料来证实呢?一个资料就可以了 2.世界是多元化的,从不同的角度去判断和衡量事物,都会产生不同的结果!所谓
正确的
答案,肯定是有前提或条件限制下的答案,答案本来就是没有绝对的,只有相对情况下的所谓的"正确答案"!就像一个人不可能在不...
《
事物的正确答案不止一个
》本物的结构如何划分?
答:
全文共13段,可分为四部分。第一部分(第1~2段),提出问题。作者由一道选择题,引出事物的“正确答案不止一个”的事实。一道选择题,由于看图形的角度不同,四种答案全部正确。这个例子最鲜明地揭示了“
事物的正确答案不止一个
”。以选择题为例子,直观、形象,易于为读者接受。第二部分(第3段)...
“
事物的正确答案
只有
一个
”这个观点对不对?为什么
答:
事物是矛盾统一体。矛盾就是问题,问题就是矛盾,矛盾运动推动着
事物的
变化发展。因此,事物本身虽然是个问题,但这个问题,它自己能够通过矛盾运动解决。一旦事物与人发生关系,需要解决人与事物之间的矛盾,这样解决矛盾的办法就
不止一个
。因此,
正确答案
只有一个,是错误的。
事物的正确答案不止一个
的辩论稿啊!!!急!!!
答:
1.如果
事物的正确答案
只有
一个
,那他们为什么还要找那么多的有关资料来证实呢?一个资料就可以了 2.世界是多元化的,从不同的角度去判断和衡量事物,都会产生不同的结果!所谓
正确的
答案,肯定是有前提或条件限制下的答案,答案本来就是没有绝对的,只有相对情况下的所谓的"正确答案"!就像一个人不可能在不...
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