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书法课怎么上才有趣
上初中的
书法课
,
如何
能让课堂气氛好点?
答:
还有的书法家在自己的身上练字,结果衣服被划了好几个洞。还有很多书法家,他们在练字期间发生了很多
有趣
的事儿。向王羲之的《兰亭集序》,是和他的朋友们游玩儿尽兴时所作。文中每一个“之”字写法都不尽相同等等。在
书法课上
穿插着若干个小故事,可以活跃课堂气氛,不至于课堂过于呆板。这样学生们...
儿童
书法课怎么
教?
答:
三、练习趣味化
书法
教学与所有教学一样,要避免一味的灌输,填鸭式枯燥的方法。可采取讲加练、练加赛、赛促练多种形式以鼓励学生主动地练习书法,在相对短的时间内获得成功的体验。练习书法注意事项 学生在练字过程中,多是从头练到尾,一遍一遍的抄帖,贪多求快,希望在短时间内有所成功,但是欲速...
中小学
书法
教案范文精选3篇
答:
欣赏
书法
艺术,不仅要从形式
上去
分析,更要剖析书法结构内涵。本课重点以书法的构成要素——平衡、匀称、参差、连贯、对比、动静等方面分析书法艺术的内涵,提高学生对书法艺术的深入理解。结合书法与体操等艺术的共通性,分析书法的结构规律。 教学重点、难点: 重点: 1、王羲之、颜真卿的书法特点及
如何
评价书法作品。 2...
浅谈
怎样上
好
书法课
答:
近年来,书法教学已引起越来越多学校的重视。
怎样上
好
书法课
呢?我的体会是: 一、激发学习兴趣是上好书法课的关键 学生初学书法时,往往存在这样一些情况:或认为无关紧要,或感到枯燥无味,因而缺乏热情和兴趣。为使学生热爱书法,形成强烈的学习动机,我采取了以下做法:一是介绍书法在社会生活r中的地位和...
一年级
书法课怎么
教
答:
四、建立激励机制,鼓励教师上好
书法课
书法艺术凝聚了中国文化几千年来的精髓,受到了全球各国人民的喜爱,成为中华民族的一张靓丽的名片。然而,随着硬笔在现实中的通用,毛笔书法的实用性渐渐丧失,书法艺术在当代社会教育中没有得到普遍的重视。书法教育的缺失有教育体制不重视书法教育的问题,也有社会对...
书法课怎么
教
答:
书法课
教法如下:1、精讲:在硬笔书法教学中,“讲”在每一节课占有至关重要的地位。首先是讲什么、
怎么
讲?这就要求老师要有较高的理论水平及实践能力,
才能
讲得生动具体,让学生一听就懂,并能记忆深刻。比如:在笔画教学中,讲竖画的写法时候,教师可运用多媒体师范。2、边画边讲:让学生一边听...
怎么
把写字课变得
有趣
答:
要想寓教于乐,就做一个游戏嘛。例如:每人发一张纸,请同学们自己在纸张的左上角做个符号加数字(这样不容易有重复的记号),然后按要求在规定的时间内用该纸张完成一件
书法
作品。同学们自己把做好的记号再记在另一个本子上,这样既可以作为是书法作品的作者的证据,和表扬的依据;又可以使写得不...
小学
书法课怎么上
答:
买一些软笔
书法
书(字帖),里面有一些教书法的步骤。或者从持笔的方法坐姿教起,藏锋露锋和收笔的运笔方法。从“一”开始教,横竖竖弯钩等教起,这个是学书法的基本功 。讲的要通俗易懂,课外需要给学生留一些临摹的作业,然后再根据孩子的作业出现的问题做一些解析。刚开始可能有一些难度,上完几节课...
小班
书法课怎么上
答:
五、要注意表扬写得好的小朋友,但是也要轮流表扬写得不好的小朋友,让每个小朋友都觉得自己写得好,而且能写得更好,只要自己认真就能得到表扬。六、可以让孩子使用不同颜色的水彩笔写字,让作业色彩更丰富,有利于对图形和色彩的感觉发展。七、允许在作业本合适的位置画上想象画。自古
书法
不分家的...
急求小学生
书法
教学设计 越详细越好!!!
答:
二、 用几分钟时间讲一个
书法
家学习的小故事,教师出示坐姿挂图,让学生观察。 三、 讲授新课 通过挂图,老师和同学一起总结出坐姿,先板书课题:第一课:写字姿势(其它内容待挂图出示后再补上)。 坐姿要求:头正,身直稍向前倾,两肩要平,两臂自然分开,坐正,两脚放平和肩同宽(请同学们说出与写硬笔字坐姿的区别:...
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