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九年级数学相似三角形教学视频
科学家的故事?
视频时间 00:52
有些课程步步高
视频
学习机里是没有的?
答:
视频还没有可能是因为
教学视频
还没有制作完成,你可以打电话去咨询客服,其实你也可以去下载一些其他视频到你的H2视频学习机上面学习的嘛。
如何提高学生的解决问题能力?
答:
一、努力提高发现问题的能力 1.要有敏锐的洞察力.(一)必须敢于揭短、不怕报忧,要正视问题。绝不能把问题藏起来、捂起来、盖起来;绝不能不把问题不当问题,对问题视而不见,不能大事化小,小事化了;绝不能美化问题,把问题说成成绩,把假的说成真的,把坏的说成好的。(二)必须勤于观察、思想敏锐,...
弧长计算公式的公式
答:
为L=n(圆心角度数)× π(1)×2 r(半径)/360(角度制),L=α(弧度)× r(半径) (弧度制)。1. 弧长公式:l = n(圆心角)× π(圆周率)× r(半径)/180=α(圆心角弧度数)× r(半径)在半径是R的圆中,因为360°的圆心角所对的弧长就等于圆周长C=2πr,所以n°圆心角...
爱因斯坦的幽默小故事
视频时间 00:50
如何学习插值法,有没有
数学
老师或者财务管理人员阿??cpa的《会计》例题...
答:
插值法其实原理很简单。就是来自于平面几何里面的
相似三角形
中的两边比例相等过来的。因为在年金终值(现值)系数中,如果两个利率之间相差不多(一般不超过2%)的话,中间插入的一个利率后,利率差之比等于所对应的年金(终值)现值差之比。举个例子:利率r1对应的现值是PV1,r2对应的现值是PV2。你...
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