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义务教育的基本要求
义务教育的
小学阶段不应当设置寄宿制学校
答:
不一定 是否寄宿要看当地学校条件的,国务院办公厅印发的《关于规范农村
义务教育
学校布局调整的意见》明确
要求
:农村小学1至3年级学生原则上不寄宿,就近走读上学;小学高年级学生以走读为主,确有需要的可以寄宿;初中学生根据实际可以走读或寄宿。农村学校布局既要有利于为学生提供公平、有质量的教育,又要...
影响现代
义务教育
制度确立
的基本
要素
答:
(1)
教育
思想的现代化。要以有中国特色的社会主义理论与终身教育思想为指导,树立起现代的教育发展观、价值观、质量观、人才观、教学观、教师观、学生观等等,为教育现代化奠定思想基矗。(2)教育目标的现代化。教育要使社会成员具备适应现代社会
要求
的现代人所应有的素质。21世纪最成功的劳动者将是全面...
义务教育
巩固率统计表
答:
问题六:如何做好国家
义务教育
质量监测工作方案 迎接国家义务教育均衡发展督导检查准备工作;及迎检主要流程;一、检查内容;1.义务教育学校学
基本
标准达标情况;;2.义务教育校际间均衡状况;;3.县级人民 *** 推进义务教育均衡发展工作情况;;4.公众对本县义务教育均衡发展的满意度;二、迎评前应做的准备工作;(一)县级申...
如何正确看待公民
的基本
国防权利和
义务
?
答:
开展国防教育,应该把公民的国防权利与
义务教育
作为专项内容,详细解释和宣传,使我国公民通过相关法律的学习,深刻认识自己的国防责任,牢记国防权利,并能够自觉履行应该承担的国防义务。我国的法律法规中,涉及公民国防权利与义务的条款很多,但并不
要求
所有的人毫无差别地接受全部条款,而是要求人们根据年龄、...
教育
生均是什么意思
答:
达到
基本
均衡评估的标准为:小学综合差异系数不高于0.65,初中综合差异系数不高于0.55。 2、对县级 *** 推进
义务教育
均衡发展工作的评估(四个方面)。主要是通过入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理四个方面的17项指标来进行,每个指标赋一定分值,总分为1000分;达到85分以上的县方可视为达到此项评估
的要求
。考虑...
什么是"两不愁三保障"和"四个好
答:
“两不愁三保障”指的是稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,保障其
义务教育
、
基本
医疗和住房安全;“四个好”指的是四川省提出的住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气。2011年中央召开了中央扶贫开发工作会议,部署了新的十年扶贫开发工作,出台了一系列扶持贫困地区加快发展的政策措施。深...
什么是“9年
义务教育
”?
答:
九年义务教育是指国家对学生进行九年的基础教育的法定
要求
。它是一种普及教育的政策,旨在确保每个孩子都能够接受
基本的
教育,提供平等的教育机会。以下是关于九年
义务教育的
一些重要信息:1. 意义和目标:九年义务教育的目标是为每个学生提供平等的教育机会,培养他们
的基本
知识和技能,促进个人全面发展。
枝江市农村
义务
教师新机制对专业有限制吗因为新机制公告全省是统一发布...
答:
一、招聘条件 (一)全省
义务教育
学校教师招聘
基本
条件:1、思想政治素质好,拥护党的路线方针政策,具有全心全意为人民服务的宗旨意识,遵纪守法,品行端正;2、有理想、有追求、责任感强,爱教敬业,乐于奉献;3、学习成绩优良,身心健康,具有符合教师岗位的专业能力,有较好的表达能力和较强的综合素质;4...
九年
义务教育
语文课程目标
要求
学生能根据需要运用什么的表达方式写作...
答:
九年
义务教育
语文课程目标
要求
学生能根据需要运用常见的表达方式写作发展书面:一、课程性质:语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程
的基本
特点。二、课程理念主要包括五个方面:1.立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能;2.构建语文学习任务...
教育
法
的基本
准则
答:
对此,《〈
义务教育
法〉实施细则》和《教育法》都作了相应的规定。《〈义务教育法〉实施细则》第八条规定了实施义务教育,应当为适龄儿童和少年提供的受
教育的基本
条件为:“(一)与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施;(二)具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定
要求
的师资来源...
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