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义务教育法的社会意义
普及九年
义务教育
带来
的意义
?
答:
义务教育的
属性决定了义务教育必须均衡发展。3、推进区域内义务教育的均衡发展,将伴随着缩小学校差异、提高教育质量的全过程。促进城乡义务教育均衡发展,将伴随城乡一体化发展,逐步缩小城乡差距。推进区域义务教育均衡发展,必须解决区域经济
社会
失衡问题、提高中西部地区教育水平的全过程。
义务教育
对我国发展有何
意义
?
答:
义务教育
对我国发展
的意义
:义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育,是提升国民素质的基础,实现
社会
公平的起点。接受义务教育是公民的基本权利,实施 义务教育是政府的重要职责,支持义务教育是全社会的共同任务。义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之...
为什么要实行9年
义务教育
?
答:
2. 具备基本的文化素养。9年
义务教育
的实施可以确保每个孩子都能掌握基本的文化素养,包括语言、文学、历史、地理、数学、自然科学等方面的知识。这些知识是孩子们在今后的学习、工作和生活中必不可少的基础。3. 培养社会责任感。实行9年义务教育可以让孩子们接触到更广泛
的社会
知识和文化背景,从而培养...
教育法和
义务教育法
是上位法和下位法吗
答:
总体来说,这两个法律的实施对于提升国民素质、加快社会进步、促进经济发展等方面产生了积极影响。教育是一项重要
的社会
事业,对于国家和社会的发展具有重大
意义
。教育法和
义务教育法的
制定和实施对于保障教育权益、推动教育事业的发展、提升国民素质等方面产生了积极作用。【法律依据】:《中华人民共和国教育法...
深圳拟探索推进12年免费教育,推行12年
义务教育
有何
意义
?
答:
6、从理论上讲,我国要进行精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,是我国的一件大事。要完成这个任务,必须大力发展教育事业,特别是对青少年的教育,这就要对青少年进行九年制义务教育。了解义务教育的特征,对国家、
社会
,家庭和少年儿童做好贯彻执行
义务教育法
有重要
意义
。7、义务教育具有普遍性...
《
义务教育法
》对推动中小依法治校
的意义
答:
第五条各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受
义务教育的
权利。 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。
社会
组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造...
幼儿园给幼儿宣讲
义务教育法的意义
答:
1、落实
教育
战略地位的需要:国家保障教育事业的优先发展,通过教育立法确保教育事业的优先发展。2、教育立法的需要:提高我国教育法律理论水平,促进教育立法的科学性和规范化,完善教育法律法规。
实施
教育的意义
答:
新
义务教育法的
实施
意义
:新《义务教育法》的通过,对新世纪的中国教育发展来说,是一件具有深远意义的大事。从教育法制建设角度讲,新《义务教育法》的出台也是中国教育法制建设一个新的、重要的标志。新《义务教育法》总结了《义务教育法》实施20年来的历史经验和教训,对《义务教育法》作了一次全面的、重大的修改。
九年制
义务教育的意义
答:
九年制
义务教育的意义
:义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育,是提升国民素质的基础,实现
社会
公平的起点。接受义务教育是公民的基本权利,实施义务教育是政府的重要职责,支持义务教育是全社会的共同任务。义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。
9.简述第三章 《
义务教育法
》规定的“实施义务教育不收学费、杂费”的...
答:
【参考答案】这款规定标志着我国实行免费义务教育的时代已经来临。“免费”成为新第三章 《
义务教育法
》最大的一个亮点。推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措,目的是保证所有适龄儿童、少年都能上得起学,不会因贫辍学,使义务教育更加名副其实 ...
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《义务教育法》