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义务教育作用
义务教育
课程的标准课程,都包含什么?
答:
要充分整合专业资源,建立专家咨询和指导系统,围绕实施课程标准的重点、难点问题进行深入的教育研究和实践探索,特别是加强对农村地区学校的跟踪指导和专业支持。
义务教育
的
作用
首先,义务教育具有双重意义。一是国家有义务教育适龄对象,二是适龄国民有义务接受教育。单纯单方面强调己方义务是不完整的。教育是...
新
义务教育
法的意义 新义务教育法的实施对中国的教育有何影响,有什么意...
答:
实施20年来的历史经验和教训,对《
义务教育
法》作了一次全面的、重大的修改.从义务教育发展来看,关乎整个民族素质的提高和民族的复兴,对整个教育的发展具有奠基性意义和深远的历史
作用
,是义务教育的一个新的里程碑.无论从义务教育本身、教育法制建设,乃至中国教育事业的发展来说,都有深远的意义.
小学教育在
义务教育
中的地位?
答:
教育而非专业教育,其内容应包括国家每一个社会成员必须具有的基础知识和基本技能,包括相应的价值观念和情感态度。小学教育的基础性地位决定了其在完成这一教育任务过程中的重要
作用
。(三)强制性
义务教育
不仅是受教育者的权利,也是由社会各阶层、各方面和国家各部门共同承担的义务。为了保证义务教育的...
我国
义务教育
可分为
答:
4.
义务教育
的意义 义务教育在我国教育体系中具有重要的地位和
作用
。它为每个孩子提供了平等的受教育机会,帮助他们打下扎实的知识基础。义务教育也是培养未来公民的关键阶段,通过培养学生的学习能力和素质,为他们的终身发展奠定基础。此外,义务教育还有助于促进社会的稳定和繁荣,提高国家整体素质和竞争力。
小学教育在
义务教育
中的地位?
答:
小学教育在
义务教育
中的地位主要表现在以下三个方面。(一)普及性 普及教育问题是一个世界性问题。在社会发展过程中,许多发展中国家把首先普及初等教育、同时发展中等教育和高等教育作为主要任务;发达国家则主要是普及中等教育,同时发展高等教育。(二)基础性 我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、...
重点扶持哪里实施
义务教育
答:
重点扶持边远贫困地区、少数民族地区实施
义务教育
。主要
作用
如下:1、促进教育公平:边远贫困地区和少数民族地区通常面临着较为严重的经济困难、交通不便等问题,这导致了教育资源的不均衡分布和教育机会的不平等。通过重点扶持这些地区实施义务教育,可以缩小城乡和地区之间的教育差距,提高教育公平。2、保障基本...
中国
义务教育
开始于哪一年
答:
中国
义务教育
开始于1945年。比如毛主席1945年在《论联合政府》的报告中提出:“从百分之八十的人口中扫除文盲,是新中国的一项重要工作。”新中国刚刚成立百业待兴,但中央领导一步到位把义务教育年限达到发达国家的教育水平,体现了国家再穷也不能穷教育的坚定信念。2016年,全国共有义务教育阶段普通小学17...
在我国凡年满几周岁接受
义务教育
答:
义务教育
法的
作用
:1、确立义务教育的法定地位:义务教育法明确规定了国家保障每个公民享有九年义务教育的权利,将义务教育纳入法律保障范畴,使其具有法律约束力。2、保障学生平等入学权利:义务教育法规定了免试就近入学的原则,保障学生平等接受教育的权利,并严禁以各种方式歧视、限制学生的入学。3、规范...
为什么要大力促进
义务教育
均衡发展
答:
许多农村孩子上不起学,
义务教育
均衡发展,以保证贫困山区孩子能接受义务教育。为了解决教育资源不公平,基础教育是进入高一级学校继续学习的基石。尤其是义务教育阶段,促进义务教育公平,有利于普及科学文化知识,提高国民素质水平。缩小贫困地区与发达地区的差距,对化解社会矛盾起到基础性
作用
。
教育部加强
义务教育
学校考试管理,这对学生有何好处?
答:
教育部加强
义务教育
学校考试的管理,对于提升孩子的教育水平和学习能力有非常大的帮助和非常大的推动
作用
。我认为教育部应该要更狠狠的加强义务教育的考试管理,因为目前来看,我们国家义务教育虽然说是非常好的,但是对于一些教育来说,我们还存在着教育不公平的问题,比如说边远地区的孩子,他们的教育资源是...
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