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为什么幼儿园不能小学化
幼儿
教育
小学化
指的是什么,
为什么
说对孩子的危害很大?
答:
固定的学习方法和答案限制和限制了学生的想象力,这自然不利于孩子创造力的形成。当儿童的兴趣被剥夺,创造力被扼杀,他们将失去幼儿的天真,对孩子的个性发展,习惯的形成,产生很多负面的影响。此外,幼儿教育的
小学化
,不利于学生在小学的正常学习。孩子已经在
幼儿园
学习了一年级甚至二年级的课程。当在...
幼儿园小学化
的主要问题及其原因
答:
幼儿园小学化
的原因 1 传统的育儿观念的影响 在我国传统教育观念中,“
不能
让孩子输在起跑线上”,影响着绝大多数家长对孩子的教育方式。所以,为了孩子能够在起跑线上领先,家长们使出了浑身解数,极尽所能的教孩子各种知识,为孩子报各种辅导班、兴趣班,甚至,以自己的孩子学得知识多为傲。孩子回到...
为什么幼儿园不能小学化
,可孩子上的幼儿园还是小学化?
答:
因为
幼儿园
的办学的目的和
小学
是不一样的。幼儿园主要是培养孩子的智力开发,学习的兴趣,不是以学习为主的教育,是学前教育阶段。小学则是主要以基础课程学起,是真正地学知识的阶段。
幼儿入学准备:
幼儿园小学化
的危害
答:
至少这样宝宝不会输在起跑线上了。而基于上面所提到爸爸妈妈们对孩子们的期望心理,幼儿园为了能招来更多的生源,尤其是私立幼儿园招生比公立幼儿园更加困难的情况下,他们往往会去迎合满足爸爸妈妈们的心理需求,让孩子们提早进入小学的学习生活。而这,便是导致
幼儿园小学化
的原因。
幼儿园
教育
小学化
的弊端?
答:
根据
幼儿
身心发展的特征,幼儿教育
小学化
违背了幼儿认知发展规律,违背了幼儿教育思维认知模式,处于幼儿阶段的孩子们智力尚未发育完全,尚需通过积极探索跟兴趣的培养以及不断实践,从而亲身感知身边的事物,获得认知。然而教育的小学化违背了幼儿的天性,此时灌输那些条框教育,反而不利于幼儿的全面发展。相反,...
幼儿园小学化
的危害是
什么
?
答:
幼儿园小学化
的危害是:1、降低学习兴趣 孩子在幼儿园阶段都已经学过很多字母、拼音和数字了,但是在进入小学一年级后,还是要重复学习一次,这时候孩子对已经熟悉的知识已经没有那么多新鲜感了,就会降低孩子的学习兴趣。2、产生厌学情绪 孩子在一、二年级对学习不再有新鲜感,丧失了兴趣,到了三年级,...
幼儿
教育
小学化
,有
什么
弊端呢?
答:
会使本来智商超高的幼儿处于智商平平的状态。幼儿教育
小学化
的最后一个弊端是:影响小学正常的教学秩序。因为幼儿在
幼儿园
学习的内容不同,在收入小学一年级后,小学老师
不能
按照教学的要求教授孩子们,这会扰乱小学的教学进度安排,有的幼儿因为有幼儿园储备的知识,所以会形成不爱动脑,不喜思考的坏习惯,...
幼儿园
禁止
小学化
,这样真的好吗?
答:
这样对于孩子而言会有很大的好处,家长要意识到
幼儿园
之所以会禁止
小学化
,只是为了防止孩子在上小学一年级的时候,早早地教孩子学习文化知识。也并不一定会让孩子有一个熟练的掌握能力,孩子在上幼儿园的时候,因为考虑到孩子的年龄比较小,所以就不会让孩子学习书本上的知识,而是让孩子在玩耍中度过。家长...
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