66问答网
所有问题
当前搜索:
为了让同学们进一步了解家乡
综合实践教案集锦9篇
答:
通过活动,深化孙文化周活动,培养学生的合作意识、创新精神和科学态度,增强学生对
家乡
历史文化的
了解
,从而产生热爱家乡的思想感情和自觉保护家乡风景名胜的具体行动。四、活动过程设计 (一)成立活动小组 经过讨论,按照
同学们
的兴趣和意见,将实践活动分为四个小组进行,并通过民主选举,产生各小组长,...
秋游活动总结
答:
很多
同学
的自理能力、合作能力比较强,组织的比较成功。 这次春游活动,学生不仅领略了美好的春光,参观了龙沙公园百年纪念馆,而且开拓了视野、增长了知识,更是对
家乡
的文化遗产有了更深入的
了解
。 秋游活动总结6 秋天是一年中最美的季节,也是秋游的大好时节。通过踏青秋游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余...
请问,我想知道,怎样才能深入
了解
地理,
答:
我们每个
同学
都对自己家乡具有深厚的感情,也熟悉家乡的一切。利用我们所熟悉的环境开展地理活动,开展一些地理方面的社会调查活动,既帮助我们
了解家乡
,也加深我们对所学知识的掌握和理解。 例如:家乡附近河流(或湖泊、池塘)的水质,近年来有什么变化?产生这些变化的原因是什么?这些变化对周围环境有什么影响?为
使
保护河流(...
学校端午节活动策划书
答:
活动目的、 端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动
使同学们进一步了解
端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。 活动特点、 活动生动有趣,可以调动大家的积极性,溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持,祝愿大家节日快乐。 活动...
中班我的
家乡
教案反思
答:
他们的
家乡
都是什么样子的呢?学生带着问题去聆听。在汇报时,我根据提问的顺序,让学生一一讲述,先抽出课后的生字,让学生讲读,并让几位
同学
按照课文的自然段来朗读以抽查预习情况,在第二课时时,我让学生解决最后两个问题,先通读课文,想一想这篇课文当中讲述了几个小朋友的家乡,都是什么样子...
《
家乡
物产知多少》第三课时教学设计
答:
从中体会到了什么? 2、教师听学生汇报。 3、小结揭题。
同学们
真会欣赏,从中体会到家乡湖北景色秀美,物产丰富。你是否
了解家乡
有哪些物产呢?今天,我们就来学习第七课《长江两岸是家乡》第三节《家乡物产知多少》,学后,大家就能
进一步了解
我们的家乡湖北物产是多么丰富了。 二、...
我爱我的
家乡
教案
答:
要求学生收集有关
家乡
的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。 一、 揭示课题 师:
同学们了解
我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡,让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么? 生1:我最想...
2022学校组织春游的活动方案
视频时间 8:30
中班社会
家乡
的土特产教案
答:
4、欣赏儿歌《夸
家乡
》,
进一步了解
各地特产。5、结合本地地方特产,可引导幼儿改编诗歌内容。6、活动延伸。请幼儿观察中国地图,寻找家乡山东省的地理位置,并请幼儿相互交流。活动反思 在课堂教学中,开放的教学内容,引导学生寻找和介绍家乡的特产、赞美家乡的特产、推销家乡的特产等活动,让学生在形式多样...
2022大学生三下乡社会实践报告800字五篇
答:
今年暑假我参加了由湖南城市学院城市管理学院组织的“大学生暑期三下乡社会实践活动”,学校本着
让同学们
更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触、
了解
社会,特别是贫困地区的状况,并通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜