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中职美术教案简笔画
幼儿园
美术教案
答:
学生能将本课的认识,初步运用到
绘画
作品中。 教学材料:铅笔、彩色笔
教学设计
: 一、导入活动:教师准备几件物品(铁丝、木棍、树枝、树皮、网兜等),请同学用线条表现出来。 二、分析中国传统绘画作品 欣赏我国古代画家从生活中寻找到并运用到绘画中的线条,讨论: 1、画中运用了哪些线条?它们有什么特点? 这些画面多...
小学二年级美术
绘画教案
示例三篇
答:
学生回答(笑)教师用
简笔画
画笑的表情。“你还会表演其他表情吗?”学生表演,教师画 5、“原来人脸这么有意思,我们也来设计一个有人脸的杯子或罐吧!”6、欣赏范作。“几件范作有什么不同?”(材料相同:紫沙泥。制作方法有所不同,造型不同,人脸表情不同。)7、“你想做一个什么样的人脸器物?
大班
美术教案
答:
大班
美术教案
篇3 活动目标: 1.能根据武术动作画出相应的
简笔画
。 2.在欣赏武术动作的基础上,创编出各种不同的武术简笔画。 活动准备: 磁带、男儿当自强 活动过程: 1.听音乐做武术操今天,我们把以前学过的武术动作编到我们的音乐里好吗? 要求幼儿听音乐节奏有力地做动作。 2.把动作画下来。 (1)上次...
幼儿园
美术教案
答:
(评析:通过欣赏一系列的狮子图片的课件,从狮子的真实照片——狮子的卡通画——狮子的
简笔画
——小朋友画的狮子多方位的欣赏,加深幼儿对狮子外型特征的印象,梳理狮子的外型特征。) 三、讨论画狮子的步骤: 1、假如你是小老师,你要给狮子大王画像你觉得应该怎样画? 2、小组讨论后,请个别幼儿讲讲画狮子的步骤。 (...
大班
美术教案
答:
(1)幼儿作画(
简笔画
)播放新年的喜庆音乐,为幼儿营造一个热闹喜庆的氛围。
绘画
时提醒幼儿注意将主要的角色、事件画在突出的位置;不会画的事物用某一符号进行记录。 3.讲述。 (1)分组讲述: 画好的孩子可以三五成群的聚在一起轮流轻声讲述,教师巡回指导倾听幼儿的发言, 提醒幼儿讲述时要紧扣主题,用上恰当的词语,...
大班
美术教案
答:
大班
美术教案
篇5 活动目标: 1、学会讲述自己家房子的样子及周围的景物,并能运用
简笔画
的形式描绘出来。 2、欣赏优秀的儿童画,能用较清楚、连贯的语言描述画面中房子的景色及自己的感受。 3、能大胆想象创作新房子及周围的景物。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 5、愿意参加美术活动,感...
大班
美术教案
答:
——教师用
简笔画
记录动作。 3、欣赏范例,感知舞蹈的滑稽小人。 ——引导幼儿打开《幼儿用书》,说说:这是什么地方?你是怎么看出来的? ——教师:舞台上有谁?他在做什么?你觉得有趣吗?他的服装与我们的有什么不同?表情时怎样的? 4、幼儿操作。 ——引导幼儿在《幼儿用书》上,画出自己喜欢的滑稽小人,鼓励幼儿...
小班
美术教案
答:
小班
美术教案
篇7 【活动目标】 1、简单运动圆形组合,画出鱼儿的轮廓。 2、学会均匀涂色,为小鱼穿上花衣服。 【活动准备】 经验准备:幼儿认识一些图形(圆形、三角形)。 物质准备:鱼缸和几条小鱼、油画棒、鱼的各种
简笔画
图片。 【活动过程】 1、情境导入,引起幼儿的兴趣 师:“大海里可热闹啦,因为今天...
幼儿园
美术教案
答:
幼儿园
美术教案
篇4 活动目标: 1.感知笑脸娃娃的脸部特征,初步学习用模板来画笑脸娃娃。 2.体验
简笔画
的乐趣。 3.培养幼儿良好的作画习惯。 4.培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。 活动过程: 一、谈话导入,激发幼儿兴趣。 (1)师:小朋友们,今天呀,我给你们带来了一位小客人,猜猜他是谁?(幼儿进行猜...
中职
幼儿保育专业课程有哪些
答:
技术能力 掌握歌曲演唱的技能和舞蹈的技能,能指导幼儿进行舞蹈排练和歌曲演唱。另外还需要能弹奏一些简单的乐器。
绘画
能力也是必备的,需要指导幼儿绘画,所以要熟练运用
简笔画
。另外,还要能熟练运用计算机进行学习、工作。社会能力 有良好的语言沟通能力,对待幼儿要有耐心,语气要温柔,用他们能听懂...
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