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中考语文古诗词鉴赏答题技巧
初中
语文
阅读题
答题
套路
答:
(四)文言翻译、
诗词鉴赏
、名句文学常识填空(20分) 15.文句翻译题(8分):
答题技巧
:(1)要结合译句重读上下文句子。(2)先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释,此时要特别注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。(3)圈出句子中关键字词,这些字词的解释是得分点。(4)判断句子的句式特点,这也是得分点。(...
语文
阅读理解
解题技巧
答:
四、确定区域,深入思考。这个就是阅读理解的重点及难点了,题目问题不能直接在文中找出答案,需要孩子们自己总结中心思想,甚至要自己去延伸才能得出答案。阅读现状分析:IDC最近的报告预测称,到2020年,全球数据量将扩大50倍。这当然并不仅仅是数据的洪流越来越大,全新的支流也会越来越多,各种意想不...
历年
中考语文
文言文对比阅读
答:
8. 历届
中考语文古诗词
和文言文,写出名字可以 5.今天是2008年北京奥运会倒计时第49天,请你借用一句古诗词表达对中国奥运健儿的激励之情: ,一叶白帆悠然地飘荡在江面上。 (岑参《 》)( 5)《 出师表》 中有这样两句话“ ;论语>,落花时节又逢君,沸腾着诗人报效国家的满腔热血;范仲淹的“ ,后天下之乐而乐...
人教版九年级
语文古诗词
默写
答:
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中考语文古诗词鉴赏
题附答案 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:...
初中
古诗词
课题开题报告
答:
本课题尝试通过教学实践和探究解决高中学生
古诗词赏析
方法的指导(如通过朗读、背诵、默写、赏析、
解题
等学习方法),致力于学生诗歌鉴赏能力的提高。 二、理论依据及意义研究的理论、实践、政策依据。《高中
语文
新课程标准》要求高中学生“背诵一定数量的我国古代诗文名篇,学习中国古典诗词格律的基础知识,了解相关的中国古代...
急需要2006年河南
中招考试
题
答:
2006年河南省
中招考试语文
试题预测及应试
技巧
任德远河南省中招考试属典型的选拔性考试即常模参照考试,其中语文试题仍会沿用2005年河南省
中招语文
试卷(课改实验区)由积累与运用、综合性学习、现代文阅读、
古诗文
阅读、作文五大板块整合而成,总分值120分。试题内容是稳中更实、稳中更新、稳中更活,于稳定中求发展,在...
课外文言
文
作者情感
技巧
答:
4.
语文
课外文言
文的解题
方法
古诗词鉴赏
不骤: 一.题目入手(注意注释) 明确诗词类型 1.山水田园诗(一般表明志向,描写景zhidao色) 2.托物言志(表明志向) 3.咏史怀古 a.内容:咏古迹,怀古人,忆古事 b.情感:缅怀先贤,表达敬仰,感慨壮志难酬,怀才不遇;借古讽今,感慨国运衰微;昔盛版今衰的感慨,抒发爱国之情...
中考
考课外文言文阅读答案
答:
对于不同的题目则采用不同
的解题
方法。
中考
课文文言文考试内容: 1.考查要求 《初中
语文
教学大纲》要求:"诵读浅易文言文,能借助工具书理解内容。背诵一定数量的名篇。" 具体要求:(1)了解一些
古诗文
的基本常识,为阅读和理解古诗文打下基础,进而不断提高
欣赏
品味和审美情趣。(2)理解文言课文内容,能顺畅地朗读、背诵...
关于李白诗句的
中考
题(中考考过李白的哪些诗句)
答:
8.有关古诗词
中考
题 /a/20060908/000081.htm 高三
语文古诗词鉴赏
练习30首 1.饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下, 悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 [注]南山,即庐山,当时是佛教、道教云集的胜地。 (1)这首诗记叙、描写、议论...
高中
语文
阅读理解
答题技巧
答:
楼上的是现代文阅读,我正好有
古诗词
的,你可以以此来套! 诗歌
鉴赏解题技巧
*第一种模式 分析意象、意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人...
棣栭〉
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