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中班谜语大全及谜底
中班
教案保护眼睛
答:
(
谜底
:眼睛) (二)活动展开 1.分析
谜语
掌握眼睛的结构。 2.情境讨论及游戏了解眼睛的作用和重要性。 ① 出示没有眼睛的脸谱。 ② 师幼互动:脸谱没有眼睛会怎么样? ③ 游戏:蒙眼贴画。 3.通过图片展示辨别正确和错误的用眼方法。 4.通过游戏辨别对错对用眼方法加以巩固。 (三)活动结束 眼保健操:“上看看,...
大班音乐活动教案:动物
猜谜
歌
答:
熟悉歌曲内容,学习用歌曲回答出
谜语
的答案。 师:我听说大一班的小朋友
猜谜语
猜得最棒了,今天我就来考考你们。 1、师边出示图边唱:脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,挫挫挫、挫挫挫、挫挫挫挫挫挫,你们猜猜这是什么动物呀? 师请个别幼儿说出是什么动物,并引导幼儿唱出
谜底
,“知道知道这就是**呀。” 2、“下面我再...
谜语
导入适合
中班
吗
答:
适合。
谜语
导入有助于孩子学习词汇,谜语语言生动、明快、有趣、又富有韵律感,所以能吸引孩子,让孩子在玩的过程中不知不觉学到了大量词汇。作为老师在上课的时候,为了提高学生的学习积极性,在导入课文的时候,通常可以适当的使用一些谜语。
幼儿园
中班
语言的教学设计
答:
幼儿园
中班
语言的教学设计 篇4 [活动目标] 1、理解故事情节,感受小青鱼尊敬老人的情感。 2、能大胆地用动作、语言进行表现。 [活动准备] 1、挂图第16号、故事磁带 2、彩虹图片 3、故事课件 [活动过程] 一、
猜谜语
师:小朋友们,今天老师给大家猜个
谜语
,好吗? 你们仔细听,看谁猜得又对又快。 师:小...
幼儿园
中班
健康教案《会用筷子》
答:
幼儿园
中班
健康教案《会用筷子》 篇4 活动目标: 学习正确使用筷子。 培养幼儿的尝试精神。 乐于探索、交流与分享。 活动准备: 小木块、小布包子、饺子、雪花片、玻璃球、黄豆等。 活动过程: 1.
谜语
,引出活动内容。 谜语:"兄弟俩,一样长,是咸是淡它们先来尝。"请幼儿猜猜
谜底
是什么,引起幼儿参与的兴趣。
中班
社会活动教案方案优秀实用方案
大全
答:
2.幼儿学习编
谜语
。 (1)教师念花生的谜语,让幼儿猜。 有个老头子,头上长胡子。脱下绿袍子,满身是珠子。 分析谜面,让幼儿了解什么叫谜面。启发幼儿发挥想象,尝试用形象的方式 说说 它的特征(形状、用途等等)再了解什么叫
谜底
。 教师小结:从外形、特征猜出来的。 (2)猜第二个农作物谜语。像桃不是桃,桃里长...
中班
教案
答:
中班
教案 篇5 主题目标 1、认识熊猫,知道熊猫是生活在高山竹林里的动物,是我国特有的珍稀动物。 2、知道动物是大自然的一员,是人类的好朋友,我们要保护它们。巩固幼儿对动物居住地和生活习性的认识。 3、学习
猜谜语
,会按谜面的表述的特征猜出
谜底
。 4、理解故事情节,掌握新词汇:闷闷不乐、安慰。 5、能较合拍...
中班
教案
答:
一、
猜谜语
,预知故事角色特征 1、 请幼儿猜谜语:现在请小朋友猜一个
谜语
,猜猜它是什么植物? “名字叫虎不是虎,有脚但是不能走。小小爪子有力量,攀登...
中班
教案 篇3 活动目标: 1.学习手端托盘运乒乓球行走,提升运动的平衡及协调能力。 2.体验团队合作的重要性。 材料准备: 托盘;乒乓球;箩筐六个; 活动...
小班常识保护耳朵教案
答:
幼儿园
中班
安全教案:我不挖耳朵 活动目标: 1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。 2、通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法。 3、形成一定的自我保护意识。 活动准备:耳朵
谜语
活动过程: 一、
猜谜语
导入。 师:小朋友,我们来猜个谜语,看看小朋友聪明不聪明。 师:左一片,右一片,...
幼儿园
中班
元宵节的传说教案
答:
2. 尝试运用丰富的色彩表现自己参加活动时的愉快心情。幼儿园
中班
元宵节的传说教案3 活动准备:1. 有关元宵节的录像、元宵一盒、花灯等。活动与指导:1.
猜谜语
:汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题:元宵节。2. 观看录像元宵节,让幼儿说说从录像中看到了什么。
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