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中班语言表情课件
中班语言
表达教案《朋友,再见》
答:
二 看
课件
配对 老师还为小朋友准备了一些物品,请看大屏幕。都是些什么?(大家起说)请你们来找一找,谁和谁是一对好朋友?三 看课件学儿歌 现在我把小朋友找到的物品的好朋友,编成一首好听的儿歌,请你们来欣赏。教师边出示课件边有
表情
的说儿歌。然后提问:“小鸟为什么说不和鸟笼是好朋友”...
幼儿园
中班语言
教案
答:
幼儿园
中班语言
教案 篇4 活动目标: 1、通过诗歌,萌发幼儿观察周围美好事物的兴趣,激发幼儿对大自然的热爱之情。 2、发展幼儿的理解能力、口语表达能力及记忆力。 3、在理解诗歌内容的基础上,跟诵诗歌,感受诗歌意境。 活动准备: 多媒体
课件
活动分析: 这是一首意境优美的诗歌,诗歌描写了天空的美丽景色,并把天空...
幼儿园
中班语言
活动《三只小猪》教案
答:
2、出示
课件
,教师有
表情
地根据画面讲故事第一遍,帮助幼儿初步了解故事情节。3、幼儿带着问题听故事第二遍,边讲边提问:三只小猪分别用了什么材料盖房子呢?谁的房子最结实呢,为什么?故事中谁最勤劳,你是怎么知道的?幼儿自主讨论,师幼互动。4、根据幼儿所积累的生活经验,教师和幼儿进行谈话活动。
幼儿园
中班
《猴子学样》教案
答:
1、 请你们找个好朋友边做动作边有
表情
的演唱。 2、 幼儿之间再换一个好朋友一起有表情的演唱。 幼儿园
中班语言
详案:老鼠娶 幼儿园中班《猴子学样》教案4 活动目标 1、学会有序地观察画面,理解卖帽人与猴子之间发生的故事。 2、乐意与同伴一起表演故事。 3、通过观察画面,学习大胆地表述出事情的发生、发展...
中班语言
教案《春姑娘》
答:
中班语言
教案《春姑娘》3 一、活动目标: 1.理解诗歌内容,学会朗诵诗歌,并尝试根据诗歌的句式进行仿编。 2.能用完整的语言表达自己发现的春天的秘密。 二、活动准备: 1.经验储备:生活中引导幼儿了解春天的主要景物特征。 2.诗歌《春姑娘》
课件
。 3.大幅画板一个,有关春天景物的图片若干。 三、活动过程: 1...
中班语言
小鸭子教案
答:
2. 多媒体
课件
3. 老师手绘图三张。 4. 玩具小鸭子一只 。 活动过程: 1, 导入:通过老师在前面丰富的情绪
表情
和肢体
语言
引导孩子唱数鸭子这首儿歌,然后将道具玩具小鸭子有情景性的展现在孩子们面前,引起孩子们的兴趣。由此导入老师今天讲课的主题《聪明的小鸭子》,这样把孩子们兴趣调动起来。有利后面孩子们认真...
幼儿园
中班语言
教案
答:
苏菲生气时的
表情
非常的夸张,于是我利用这个环节,请小朋友做一做“你在生气的时候会做什么动作呢?”孩子的动作非常的夸张,有咬牙切齿的,……非常的有意思,课堂中的气氛非常的活跃。 幼儿园
中班语言
教案 篇2 活动目标: 1.欣赏故事,对皮球的动态——蹦、滚、飞产生兴趣。 2.通过观察、比较,初步了解空气对皮球...
幼儿园
中班语言
教案《春雨》
答:
三、幼儿看
课件
,完整地有
表情
地朗诵诗歌。 1、师引导幼儿看图,教师念诗歌的前半句,幼儿念诗歌的后半句,如师念:滴答滴答,幼儿念:下小雨啦! 2、鼓励幼儿有感情地,有表情地朗诵诗歌。 四、幼儿纺编诗歌 1、师:除了种子、麦苗、梨树说要发芽、长大、开花,还有哪些植物会说这样的话呢? 2、让幼儿纺编诗歌第五...
中班语言
教案:小乌龟看爷爷
答:
中班语言
教案:小乌龟看爷爷2 设计思路: 这个活动目的在于通过理解故事、讲述故事等引导幼儿开展活动,从而提高幼儿的语言表达能力,及激发对周围人的情感。为此,我在设计中,我着眼于“提高幼儿语言表达能力”为切入点,让幼儿通过观看
课件
画面,理解故事内容。故事从两条线索来理解,一是小乌龟在走的过程中,苹果树的变化...
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