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中班语言小熊请客教案
托班的
教案
答:
师:今天,我们班来了那么多的客人老师,我们都是小主人,我们也来
请客
,来请这些客人老师们吃圆圆的小饼干,好吗?(鼓励幼儿能大胆地有礼貌地将食物送给客人老师分享) 托班的
教案
7 藏猫猫游戏是宝宝们非常喜欢玩的游戏,在这个教学活动中,为了引起幼儿运用
语言
的主动性和积极性,活动开始我先和幼儿玩藏猫猫的游戏,我说...
幼儿园小班
教案
答:
4、《
小熊请客
》故事、幼儿用书。 活动过程: 小班
语言
公开课
教案
详案《小熊请客》含PPT课件 1、教师利用挂图边讲故事边根据故事情节提问,请幼儿挑选合适的动物图片。 小猫来了,小熊要请他吃什么? 小狗来了,小熊要请他吃什么? 小兔来了,小熊要请他吃什么? 三个小动物最后对小熊说什么?为什么要这样说? 2、...
幼儿园数学5的减法
教案
答:
幼儿园数学5的减法
教案
6 活动名称 幼儿园大班数学活动――5以内减法 活动目标 1.通过按图意找减法算式题配对的活动,使幼儿理解减法的意义及减法算式题所表示的意思,并学习5以内减法算式题的较迅速的口算能力。 2.培养幼儿的观察、比较、
语言
表达及积极思维能力。 活动准备 1.喝饮料卡、车到站卡、开窗卡及5...
幼儿园大班主题区域活动
教案
答:
表演屋 “
小熊请客
”投放:小熊、公ji、狐狸、猫、狗的木偶、头饰、尾巴等,增加辅助材料。引导幼儿能根据故事内容,用木偶或头饰来扮演动物,并复述故事中的对话,进一步理解故事内容。建筑屋 幼儿园”投放各种积塑、积木、花片及辅助材料。引导幼儿拼搭出幼儿园中的各种建筑物及游戏设施。
幼儿园小班《自己吃饭》健康
教案
答:
1、教师操作动物头饰,以情境表演《
小熊请客
》的形式,激发幼儿活动的兴趣。 (1)引导幼儿观看情境表演。 (2)提出问题: ①小熊邀请了哪些小动物到它家来做客? ②小熊把饭、菜装在什么地方? ③小动物们是怎么吃饭的? 2、引导幼儿利用小勺、碗、碟,模拟练习使用小勺自己进餐。 3、指导幼儿操作《谁对谁不对?》 ...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案
篇6 活动设计背景 《
小熊请客
》选自省编教材小班主题活动《我的发现告诉你》。众所周知,动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,是幼儿所熟悉喜爱的。新《纲要》指出:“一个活动的选择既要贴近幼儿的生活,选择他们感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视野。”结合幼儿的这一特点,我...
小班
教案
答:
活动三 和动物宝宝拍照(
语言
社会 浙课) 活动四 表演开始啦 (健康 语言 社会 浙课) 活动五 开心联欢会 (社会 语言 艺术 自编) 调整 小兔乖乖 活动一 小兔子 (语言 社会 浙课) 活动二 送萝卜 (健康 语言 浙课) 活动三 小兔子的花衣服(艺术 浙课) 活动四
小熊请客
(语言 科学 浙课) 活动五 造房子...
小班
教案
答:
2、能正确找到小动物爱吃的食物,并用较完整的
语言
表述出来。 活动形式:集体活动 活动准备: 1、
小熊请客
故事的情境表演 2、大森林图片 3、班内环境布置(小河里的鱼,菜地里的萝卜,竹林里的竹子,大树上的树叶,池塘里的害虫) 设计意图: 以游戏的情境提出活动的内容——帮小熊找食物。调动幼儿活动的积极性。 提升幼...
中班教案
答:
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我精心整理的
中班教案
5篇,希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 一.活动目标: 1.使幼儿理解音阶的递增关系,掌握音准。将有关音符与数字建立紧密...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇8 一、活动科目: 数学 二、活动内容:《
小熊请客
一》 三、活动目标 1、学习6以内的数数,能将数字符号与具体数量相对应。 2、提高幼儿对数学课程的兴趣。 四、活动准备 1、小熊、猫、小鸡、兔子图片各一。 2、图:三条鱼、四条虫、两个红萝卜。 3、1~6数字卡片三份及教学课件。
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