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中班表演游戏小熊过桥教案一
幼儿园大班音乐
教案
答:
以故事
表演
的方式能让学生集中注意力,故事中的内容能吸引他们的小耳朵。在这一个环节中取得了很好的效果。 幼儿好模仿,容易进入
游戏
角色的特点,是故事表演能取得很好的语言
教学
效果的前提。因此在本次教学过程中我采用了“游戏小花猫”让幼儿分角色表演儿歌。幼儿通过故事表演,一边表演一边朗诵儿歌,真是形象又贴切。
大班语言
教案
答:
《
小熊过桥
》是一首幼儿非常喜欢的儿歌,儿歌讲述的是一只小熊刚开始害怕过桥,在小鲤鱼的热情鼓励下,最终大胆过桥的经过。儿歌内容生动,情节有趣,读起来朗朗上口,是一篇优秀的幼儿文学作品。 设计意图: 学习儿歌是幼儿喜爱的活动之一,但传统的语言
教学
形式限制了幼儿在学习过程中的自由发挥和创造想象。《纲要》(试行...
小班
教案
答:
作为一名教职工,总不可避免地需要编写
教案
,教案是备课向课堂
教学
转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家收集的小班教案8篇,希望能够帮助到大家。 小班教案 篇
1
活动设计理念: 以发展幼儿英语语言为主线,其中穿插一些
游戏
,让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此,从简单、熟悉的...
如何让幼儿在情景
表演
中自主地感悟说话的重要性
答:
随着活动内容的变化,
游戏
主题也不断更新。有一次,居至诚用智高乐积木搭了一辆自行车,完成后很得意地拿着自行车在桌边转来转去。突然,发现语言区的小朋友在
表演
《
小熊过桥
》的诗歌,于是他停下来,走到他们面前说:"这辆自行车送给小熊吧!省得它害怕,它在电视里(上海野生动物园里有过小熊的表演)不是会骑单车表演吗...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇7 活动目标 1.专心听故事,乐于讨论、交流。 2.喜欢儿歌,感受的韵律美,体验
表演
儿歌的乐趣。 3.培养自信、勇敢、不怕困难的品质。 活动准备 1.准备《
小熊过桥
》的课件、小竹桥的图片、小熊木偶一个。 2.准备熊妈妈、熊奶奶头饰各一个,小熊的头饰若干,篮子一个。 3.在室外布置小熊过桥的场景,...
幼儿园大班语言
教案
:《
小熊过桥
》
答:
2。全班幼儿操作手偶
表演
儿歌。 五、教育幼儿在体育
游戏
时,大胆按照老师的要求练习,向小熊学习。对于胆小的小朋友,我们要想小鲤鱼一样给予热心的鼓励,让他们慢慢勇敢起来! 活动延伸: 将纸偶投放到语言区,让幼儿讲述
小熊过桥
的故事或表演儿歌。 幼儿园大班语言
教案
:《小熊过桥》2 设计思路: 我以小熊这一幽默、憨厚...
幼儿园大班《
小熊过桥
》
教案
答:
五、教育幼儿在体育
游戏
时,大胆按照老师的要求练习,向小熊学习。对于胆小的小朋友,我们要想小鲤鱼一样给予热心的鼓励,让他们慢慢勇敢起来! 活动延伸: 将纸偶投放到语言区,让幼儿讲述
小熊过桥
的故事或
表演
儿歌。 幼儿园大班《小熊过桥》
教案
篇2 活动设计背景 大班幼儿具备了一定的语言表达能力,能明确表达自己的意...
幼儿园大班语言
教案
:《
小熊过桥
》
答:
3、教师教幼儿学习儿歌《
小熊过桥
》 4、讨论:你们喜欢儿歌中哪一个小动物,为什么?小熊后来为什么能过桥?幼儿回答,教师总结。 5、
游戏
:走独木桥。 活动延伸: 在活动区投放小熊、小鲤鱼等动物头饰,让幼儿分角色
表演
儿歌内容。 活动反思: 《小熊过桥》这首儿歌虽然内容较长,但这首儿歌富有情趣。根据我班幼儿的实际情...
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