66问答网
所有问题
当前搜索:
中班科学陀螺转起来活动反思
怎样培养幼儿主动探索
科学
教育的精神
答:
如提供厚纸片、火柴棒让幼儿制作彩色
陀螺
,或提供纸张让幼儿制作风车让幼儿在做做玩玩中感知
旋转
时候颜色的变化,使幼儿对其中的
科学
知识产生兴趣。而且提供便于操作的材料既可以放手让幼儿独立操作,又可以让幼儿自己
反思活动
失败的原因,激起幼儿探索的兴趣。三、善于提问,促进幼儿探索能力的发展著名心理学家布鲁纳认为,教师...
中班
教学工作计划
答:
区域
活动
周一、四区域游戏,重点指导:美工区(快朋友和慢朋友、直升飞机)语言区(微笑、小乌龟看爷爷)数学区(接龙游戏、听声音数数)
科学
区(赛车、玩
陀螺
)生活区(夹豆子、系鞋带) 常生活 1、户外活动时鼓励幼儿用自己的身体来体验不同的运动速度。如鼓励幼儿以不同速度荡秋千、坐跷跷板、滑滑梯、攀攀登架。 2、...
如何树立正确的亲子观和教育观
答:
比如:“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育”;“
科学
教育应密切联系幼儿的实际生活进行”;“体验与教师、同伴共同生活的乐趣……”教育内容、教育
活动
生活化,是《纲要》的一个基本理念,远离幼儿生活的教育内容绝不可能促进幼儿的发展,让幼儿主动地学习,充分的发挥主体性。
浅谈幼儿教学如何渗透
科学
教育
答:
例如,如果没有教师的观察、分析,深圳市教育幼儿园开展的“溜冰场”主题活动也就很难延伸出“水中
旋转
的
陀螺
”“沙池里旋转的陀螺”“木板上旋转的陀螺”等活动。3.个别化地引导幼儿开展
科学活动
科学发现室是幼儿主动与材料互动,建构个人知识的场所。因此,教师不应该对幼儿提统一的要求,也不应为每个幼儿...
如何树立正确的儿童观,教育观
答:
比如:“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育”;“
科学
教育应密切联系幼儿的实际生活进行”;“体验与教师、同伴共同生活的乐趣……”教育内容、教育
活动
生活化,是《纲要》的一个基本理念,远离幼儿生活的教育内容绝不可能促进幼儿的发展,让幼儿主动地学习,充分的发挥主体性。
如何在
科学活动
中培养幼儿的探究能力
答:
从而了解不同纸张吸水能力的不同.此外提供材料让幼儿制作简单的
科学
玩具,更能激起幼儿的尝试欲望.如提供厚纸片、火柴棒让幼儿制作彩色
陀螺
,或提供纸张让幼儿制作风车让幼儿在做做玩玩中感知
旋转
时候颜色的变化,使幼儿对其中的科学知识产生兴趣.而且提供便于操作的材料既可以放手让幼儿独立操作,又可以让幼儿自己
反思活动
...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
9
其他人还搜