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中班科学《不同的树叶》
幼儿园
中班
多彩
的树叶
教案
答:
小百科:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种
不同的
形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。幼儿园
中班
多彩
的树叶
教案2 活动目标 1、通过观察,发现秋天的树叶是多种多样的。2、学习给树叶分类或排序,体验玩树叶的乐趣。活动准备...
幼儿园
中班
数学教案《分
树叶》
答:
本次活动情节性很强,环节丝丝紧扣,幼儿都非常投入,让幼儿的学习变被动为主动,使幼儿在趣味盎然的活动中不知不觉地获得有关归类的经验与观察和比较能力的提高。整个活动过程中,幼儿的活动积极性较高。在动手,动脑,动口,动眼相结合的活动中提高了幼儿的操作能力和技巧。 幼儿园
中班
数学教案《分
树叶》
3 活动设计...
常识秋天小
树叶
教案
答:
3、“
树叶
宝宝你在哪里呀”播放树妈妈找树叶宝宝的声音。是谁在找树叶宝宝?原来是树妈妈在找他们的宝宝。 让幼儿比较两位树妈妈有什么
不同
,(一位树妈妈大,一位树妈妈小)你怎么知道的?(幼儿交流比较大小的方法)4、大树叶宝宝和小树叶宝宝看见有两个树妈妈又哭了起来,因为他们不知道哪个才是自己的妈妈。师:“...
幼儿园
中班
语言教案
《树叶》
答:
以下是我为大家整理的幼儿园
中班
语言教案
《树叶》
,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班语言教案《树叶》1 【作品欣赏】 秋天落叶是极普通的自然现象,然而在...1.引导幼儿专心地听,感受作品中所表达
不同
情感---树妈妈和树叶娃娃在一起的快乐情感和分离的悲伤情感。 2.能试着说说,演演,并用歌声表现中情感。 教案...
科学
:不同植物
的叶子
,它们的(),(),(),是
不同的
答:
叶脉
不相同
,形状相同大小也
不同
,叶脉走向,弯度什么的都不会一样。世上没有一模一样的东西的。
中班
上学期
科学
教育活动怎样采集
树叶
答:
(1)教师引导幼儿认识
树叶
标本:你们见过树叶标本吗?在哪里见过?(2)教师:为什么有人要采集树叶做标本?标本有什么用?3.教师和幼儿共同小结:标本就像照片一样,它能让大家更清楚地认识许多
不同的
植物,非常方便。树叶标本不会枯掉、也不会腐烂,因此可以存放很长时间。(三)播放录像,让幼儿...
幼儿园
中班
教案
《树叶
印画》
答:
以下是我帮大家整理的幼儿园
中班
教案
《树叶
印画》,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班教案《树叶印画》1 活动目标: 1、积极参与印画活动,体验印画的特殊美感。 2、学习印画的方法,并尝试用树叶、颜料等材料印画。 3、能大胆根据自己的想象摆出
不同的
造型。 活动准备: 1、教师自制一副树叶印画;各种树叶...
幼儿园说课稿
中班科学
答:
(3)仔细观察冬天
的树叶
有什么特点?(集体讨论)总结:冬青树叶较后,有蜡质,松柏树叶小,针状较厚,两种类型的树叶冬天都不会落。 4.让幼儿绘画自己见过的常绿树,以此巩固幼儿所学内容。 五:活动延伸: 互相欣赏绘画作品并进行讲述说明,使幼儿体验到合作的快乐。 幼儿园说课稿
中班科学
篇3 设计意图:吹泡泡是幼儿生活...
幼儿园集体备课简报
答:
在研讨活动中,我们选取了双高课评选中的两个活动为案例,分别是
中班科学《
树叶分类》和小班社会《收藏
树叶》
,以办公室为单位,先进行小组研讨,然后推选一名老师进行大组交流。现场你一言我一语,各抒己见,形成了一种浓郁的交流、合作、研究的学术氛围,实现了教师交互式教学和进行教法研讨的新型备课...
幼儿园
中班科学
教案
答:
1、播放《小白船》的音乐,引导幼儿聆听、欣赏。 2、鼓励幼儿扮成鸵手,驾着“小白船”随着音乐边唱边表演。 #304964 幼儿园
中班科学
教案4 搞笑
的叶子
【活动目标】 1、发现并比较
不同
叶子的差别,有重点地说出叶子的特征。 2、能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性。 3、培养...
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