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中班春天来了主题总结与评析
中班
语言领域活动方案【5篇】
答:
1、出示春天图卡,引出
主题
。 教师:
春天来了
,什么花开了?(桃花、迎春花)除了它们还有 其它 很美丽的花儿也开了,它们是谁啊?(杏花、梨花)它们睡了一个冬天,想要感谢叫醒它们的朋友,我们去帮她们找找那个朋友吧! 2、教师引导幼儿边看图卡,边听故事,边思考问题。 例如:教师说:“大象,是你给我们松的土吗?”教师...
幼儿园
中班
教案《找
春天
》
答:
2、播放教师拍摄的春天美景。 教师
总结
:春天的变化—花开、草长、树叶变绿、小动物冬眠苏醒、南迁、换毛、天气变暖 活动延伸: 描绘春天的景色。 活动反思: 通过活动,幼儿知道了最先告诉我们
春天来了
的是“迎春花”,接着桃花开了,蝴蝶花也开了,树枝上长出了嫩嫩的绿芽。萌发了幼儿热爱大自然,喜爱小动物的情...
中班
下学期家长会
总结
简短6篇
答:
我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与中2班共同创设了"
春天来了
"、"我爱小动物"、"花园宝宝""小手真能干""我和数字做游戏"区域,并在区域活动有计划有步骤地供给材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿供给丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富
了主题
活动又使幼儿得到全面...
幼儿园
中班
教案
春天
的秘密
答:
3、幼儿分享作品,我们眼里的春天。如:
春天来了
,柳树发芽了,桃花开放了等。
总结
:春天来了,我们知道春天的好多秘密:小草变绿了、迎春花、蝴蝶花、桃花都开放了、柳树开始长出嫩叶了。小河里的'冰融化了,乌龟、鳄鱼、青蛙等冬眠的动物苏醒了,小蝌蚪在水里游来游去。小燕子飞来了、蝴蝶在花丛中...
幼儿园
中班
健康教案
答:
幼儿园
中班
健康教案 篇5 【活动设计】 在刚进入
主题
活动《
春天来了
》时,我和孩子曾经有过一次讨论。我引导孩子从颜色、声音、动物、植物等方面加以想象,孩子讨论得热火朝天,有的幼儿说:“小草绿了、大树发芽了”等等。其中有个男孩说:“你们知道谁告诉我春天来了吗?呵呵,是燕子,只要暖和了,它就会从很远的地方...
中班
教案
答:
2、
小结
活动情况下课! 小百科:咏鹅诗的第一句连用三个“鹅’字,这种反复咏唱方法的使用,表达了诗人对鹅的热爱,增强了感情上的效果。
中班
教案 篇6 设计思路: 本月我们在开展《
春天来了
》的
主题
活动,幼儿对周围环境的变化始终保持着浓厚的兴趣,通过各种活动,孩子们了解了有关春天的一些自然常识。在实地观察的过...
幼儿园
中班
语言活动教案
答:
3.“
春天来了
”的调查表。 活动过程: 1.欣赏散文。 ——教师有表情的朗诵散文第一段。 ——幼儿谈谈看到这些变化时心中的感觉。 ——完整欣赏散文。 2.走进春天。 ——幼儿自由在场地上寻找春天的细微变化,体验文学作品的意境。 ——幼儿交流自己的发现,并仿编散文的第二段。 幼儿园
中班
语言活动教案篇4 活动...
中班
幼儿园教案及教学设计
答:
中班
幼儿园教案及教学设计 篇4 设计思路: 在“
春天来了
”的
主题
活动中,最近,我们正在进行“花儿开放了”子主题活动。孩子们观察过各种各样的花,画过花,捡过花瓣,唱过花的歌……生活中还有许许多多的地方都会有花的影子,人们为什么要种花?花到底有什么用呢?我独自思考着,有想法了就与个别老师交流,与个别孩子...
幼儿园
中班
整合活动教案
答:
幼儿
中班
下学期
主题
活动内容中,有《
春天来了
》这一主题,根据主题活动的要求,并 结合本班实际,我选择了《小草变绿了》这一内容。活动的目标是丰富幼儿有关小草方面的知识,了解小草的生长与变化情况,通过探索发现各种各样的小草,知道爱护草坪,初步了解小草与人类、动植物及环境的生态关系。整个活动过程的设计,都围绕幼...
美丽的花幼儿园
中班
教案
答:
(3)你喜欢春天吗?为什么? 3.教师
小结
:
春天来了
,万物复苏,天气渐渐变得暖和了,花园里鲜花盛开,人们都喜欢在这个时候去春游。 二、基本部分 教师展示各种鲜花的图片,幼儿观察。 2.请个别幼儿学一学图中花开的样子,引导幼儿创编各种不一样的花开姿势,如:花开在上边、旁边或是蹲着开…… 3. 播放音乐,幼儿自由...
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