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中班数学物品分类教案
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇3 活动目标: 1、巩固对7以内数量的认识。 2、在游戏中探索数封闭状
物体
的数数方法,并学习用做记号的方法数数。 3、愿意用恰当的方式交流操作过程和结果,萌发参与数学活动的兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 1、教具:贴...
幼儿园
中班数学教案
答:
3、初步理解
物体
高矮的相对性: 幼儿找2~3个不同的对象比较高矮。 比较后,引导幼儿说说比较的结果。 教师就物体的高矮的相对性问题进行。 幼儿园
中班数学教案
篇10 一、活动目标 1、初步掌握
分类
方法,知道把同类
物品
归放在一起; 2、能够运用不同方法对物品进行分类; 3、积极参与互动,感受数学游戏的快乐。 二...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇6 活动目标: 1、尝试将6以内的
物体
按数量
归类
,并用数字表示物体的数量。 2、继续学习正确目测6以内的数群。 3、乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 1、教具:
分类
底版,6以内的实物卡片,相应数量...
幼儿园
中班数学
公开课
教案
答:
幼儿园
中班数学
公开课
教案
3 认识长方形 目标: 1、在与正方形的比较中认识长方形及它的特征; 2、诱发学习图形的兴趣,进入数学世界。 准备:幼儿每人正方形纸、长方形纸各1张,各种长方形组成的
物体
。 流程:感知长方形——比较正、长方形——寻找长方形。 过程: 感知长方形:说说它象什么?(冰箱、彩梯、桌椅...
中班数学教案
:家里的数字
答:
5、小结:孩子们交流了很多
物品
,这些物品都可以用数字表示,也知道了家里的物品要进行
分类
,这样家才能美丽整洁。 6、到我们的教室里看看、找找有哪些数字。
中班数学教案
:家里的数字3 教学目标 1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量; 2、进一步理解6以内的数字的实际意义...
中班教案
答:
作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家整理的
中班教案
6篇,希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 活动目标 1.尝试将6以内的
物体
按数量
归类
,并用数字表示物体的数量。 2.继续学习正确目测6以内的数群。
幼儿园
中班数学教案
答:
【精选】幼儿园
中班数学教案
八篇 作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家整理的幼儿园中班数学教案8篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 1、不受
物体
大小和排列顺序的影响,初步感知5的守恒。 2、尝试用棋...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇2 活动目标 1、感受
分类
在生活中的重要性。2、能区分食物的不同特征,按要求进行
归类
,提高分析、综合等思维能力的发展。3、尝试概括食物的外部特征,按食物的两种特征进行分类。4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。5、体验数学集体游戏的快乐。活动准备 P...
幼儿园
中班数学
图形
教案
三篇
答:
【篇二】幼儿园
中班数学
图形
教案
:图形的家 活动目标 1、学会按照形状,颜色,大小进行
分类
。 2、学习根据纵向与横向标记给
物体
定位,培养幼儿动手操作能力。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、有兴趣参加数学活动。 活动重点:学会按照形状,颜色,大小进行分类。 活动难点:学习根据纵向与横向标记给物体定...
中班数学教案
(分珍珠)的活动反思
答:
最后一行是大的玩具,和它对应的是小的玩具,请小朋友按照要求把口袋里的物品贴到相应的分类框里吧! 四、课堂小结 教学反思 本节课所授内容为重办
数学
活动《
物品分类
一》,活动目标:1、尝试按大小、颜色、用途等两种不同特征对物品进行分类。2、锻炼幼儿的语言表达能力、观察能力及动手操作能力。 “...
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