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中班数学《物品分类》教案
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇8 幼儿园中班数学公开课
教案《
小小测量员》 【活动目标】 1、学习用自然物测量
物体
,掌握测量的方法。 2、尝试用数字记录测量的结果。 3、能积极参加测量活动,独立完成操作任务。 【活动准备】 筷子,铅笔,吸管,粉笔,记录纸 【活动过程】 一、创设问题情景 小朋友看,我们这里有台电脑,可是...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇7 活动目的: 1、能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。 2、能说出自己的
分类
理由。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 1、经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
――哪块木板厚 有益的学习经验: 认识
物体
的厚薄,感知厚薄的相对性。 准备: 1.长宽相同,厚薄明显不同的木板3块。 2.长宽相同,厚薄不同的积塑每个幼儿3块。 活动与指导: 1.同时出示两块较薄的木块,让幼儿各种角度观察木板尺寸的相同与不同之处,最后把两块木板并放在讲台上,请幼儿说出它们...
图形
分类教案
?
答:
到活动室外找和图形宝宝一样形状或一样颜色的
物品
。 《图形
分类》
小班
教案
篇5 一、设计意图: 《纲要》中指出,从生活和游戏中感受事物与数量关系并体验到学习
数学
的重要和乐趣。 大班幼儿已经能熟练的分辨出不同的几何图形,在此经验基础上,我将图形与分类统计结合到一起,为幼儿提供丰富的操作材料,激发幼儿探索并...
幼儿园
数学教案《
排序》含反思
答:
1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个
物体
,按从小到大或从大到小的顺序进行排序。 2、复习5以内的数数。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。
中班
上学期
数学教案《
按物体大小排序》 三、教学准备 1、实物套娃1套 2、大小不同颜色不同的圆形塑料片一组5张,每人一组。 四、教学过程...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇5 设计意图: 《奔跑的古古》这个故事中,存在着许多的数学活动,在湖水上飘落花瓣的数量,在天空中飞扬的柳絮的数量等都可以作为数学活动的切入点。根据《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的要求,我们从古古请客这个情景出发,重点在于让幼儿能够用数数的办法来比较
物体
的多少,同时...
幼儿园大班社会活动
教案《
整理
物品》
含反思
答:
幼儿园大班社会活动
教案《
整理
物品》
含反思 篇2 设计思路:在生活中,人们常需要将一些材料、物品进行收拾、整理,而学习收拾、整理物品对于
中班
幼儿来说就是一个学习
分类
的过程。让幼儿为分类并整理好的物品制作标记,能使幼儿对标记的含义的认识具体化。结合新年给弟弟、妹妹送礼物设计了此次按物品特征...
中班数学教案《
家里的数字
》
答:
小结:今天,我们小朋友交流了家中很多物品可以用数字表示,也知道家中的物品要分类摆放。这样家里才能既美丽又整洁。三、延伸活动:记录班级里的数字。注:幼儿可以运用操作卡,继续如课件二将各种
物品分类
摆放,并用数字表示。具体见我爱我家的操作材料。
中班数学教案《
家里的数字》2 活动目标:1、幼...
幼儿园
中班数学
区角材料
答:
幼儿园
中班数学教案
――哪块木板厚 有益的学习经验: 认识
物体
的厚薄,感知厚薄的相对性。 准备: 1.长宽相同,厚薄明显不同的木板3块。 2.长宽相同,厚薄不同的积塑每个幼儿3块。 活动与指导: 1.同时出示两块较薄的木块,让幼儿各种角度观察木板尺寸的相同与不同之处,最后把两块木板并放在讲台上,请幼儿说出它们...
《图形
分类》
小班
教案
有哪些?
答:
到活动室外找和图形宝宝一样形状或一样颜色的
物品
。 《图形
分类》
小班
教案
篇5 一、设计意图: 《纲要》中指出,从生活和游戏中感受事物与数量关系并体验到学习
数学
的重要和乐趣。 大班幼儿已经能熟练的分辨出不同的几何图形,在此经验基础上,我将图形与分类统计结合到一起,为幼儿提供丰富的操作材料,激发幼儿探索并...
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