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中班数字19的教案
幼儿园
中班
数学优质课
教案
《与
数字
做朋友》含反思
答:
作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀
的教案
都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理的幼儿园
中班
数学优质课教案《与
数字
做朋友》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动目标:1.能正确判断7以内数量的多少,并会根据物体的`...
中班教案
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么优秀
的教案
是什么样的呢?以下是我精心整理的
中班教案
5篇,欢迎阅读与收藏。 中班教案 篇1 在幼儿结束体育游戏“宝宝回家”后,我立即抽取了
19
名幼儿对他们的“脉搏跳动”“呼吸”“出汗...
幼儿园
中班
音乐找朋友
教案
范文
答:
活动一:【
中班
音乐
教案
】在这一活动中,教师引导孩子们通过演唱歌曲《找朋友》和表演,体验友情的快乐。孩子们将学习用自然的声音唱出歌曲,并根据歌词进行大胆的表演。活动开始时,通过讨论好朋友的表达方式引入主题,然后通过听音乐、学习歌词和动作创编,让孩子们在互动中感受
数字
和友谊的结合,增强团队...
中班
数学
教案
:认识10以内的序数
答:
教师把幼儿分成10人一组,玩跳格子的游戏。教师先在地上画几组10个连续的大格子,从1到10标上
数字
。各组幼儿按顺序在数字卡片中抽一张数字卡片,说出自己抽到的是什么数,然后按卡片上的数,一次一格,单脚或双脚跳到相应的格子里,直到组里所有的幼儿都跳进格子里。
中班
数学
教案
:认识10以内的序数...
中班教案
答:
中班教案
篇4 【活动目标】 1、能感知5以内的数量,认识
数字
5。 2、在情境化的游戏中,体验送蔬菜的乐趣。 3、引导幼儿对数字产生兴趣。 4、让孩子们能正确判断数量。 【活动准备】 1、不同蔬菜的卡片,数量分别为1—5。 2、四个小动物头饰,三张数字卡。 3、每位幼儿有红、黄、蓝三张数字卡。 【活动...
中班教案
答:
中班教案
篇6
数字
“6”宝宝(中班) 活动目标 1.让幼儿正确感知比6少的数,理解数的意义。2.引导幼儿积极地参与活动,培养良好的动手能力,以及创造性思维。3.让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备: 学具:空塑料瓶若干,蚕豆若干,1-7不同数量的实物纸片, 1-6的数字一组一份。教具:1-6的数字卡、1-6的点卡、动...
中班教案
答:
作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家整理的
中班教案
6篇,希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 活动目标 1.尝试将6以内的物体按数量归类,并用
数字
表示物体的数量。 2.继续学习正确目测6以内的数群。
中班
数学活动:认识
数字
10
教案
及反思
答:
中班
数学活动:认识
数字
10
教案
及反思 篇1 整个活动程序的安排,能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性的原则,也符合中班幼儿的学习特点和规律。因此,我想通过这样的一个活动,孩子们不仅能认识数字10,知道10所表示的意义,进一步感知数字与物体数量之间的关系。 活动目标: 1.初步认识数字10,感知10以内...
中班教案
答:
中班教案
篇2 设计思路: 在平时“小超市”的游戏中,我发现幼儿能熟练地唱数,可若要挑战他们,进行一一对应地默数,就会遇到问题了。如默数到“5”,报出的总数常常会是“6”,其实这是幼儿不明白
数数
时最后一个数词所代表的是集合的总数,不理解
数字
表示的实际意义。 幼儿学习某些概念是在反复练习的过程中逐步领...
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5
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7
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