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中班教案分类
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标: 1、感知豌豆夹中豌豆粒的数量是不一样的。 2、学习用符号、数字记录豌豆粒的数量。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备: 教具准备: 豌豆、
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盒、黑色勾线笔、画有格子的表格、透明袋若干 活动过程: 一、出示豌豆,让幼儿说出豌豆的特征。 二、尝试用符号、数字记录豌豆荚内...
中班教案
答:
作为一位杰出的老师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我精心整理的
中班教案
9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 活动目标 1、能通过欣赏、讨论,了解鸟的各种动态,并尝试用绘画形式表现出来。 2、感受绘画的趣味性...
幼儿园
中班
科学垃圾怎样
分类教案
答:
回答:一、活动目标: 1.认识垃圾
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的标志,初步掌握生活垃圾分类. 2.懂得垃圾可以利用,萌发幼儿的环保意识. 二、活动准备: 1.垃圾桶(分别贴上标志)、生活垃圾若干 2.有关录像 3.手套、小猴木偶 三、活动过程: (一)感受垃圾的污染 播放录像,引导幼儿比较邋遢市和清洁市. 提问: 1.你喜欢住在哪座...
中班教案
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6、鼓励幼儿尝试用多种方法
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与记录。教师巡回指导。7、请个别幼儿展示记录结果,表演并讲述分类方法。三、纽扣拼画。1、师:纽扣除了可以扣住衣物,还可以拼成漂亮的图画呢。你能用纽扣拼出什么呢?请你数数你拼了几粒纽扣。2、展示幼儿拼画作品,个别幼儿讲述,其余互相欣赏。
中班教案
篇5 活动目标: ⒈理解...
中班教案
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中班教案
篇2 活动设计背景 本班幼儿在整理玩过的玩具时,随意性特别强总是乱堆乱放,针对这一事情对幼儿进行物品整理的学习。 活动目标 1、尝试按大小、颜色、用途等两种不同特征对物品进行
分类
。 2、 锻炼幼儿的语言表达能力、观察能力及动手操作能力。 教学重点、难点 操作卡的使用,物体的粘贴 活动准备 标...
中班教案
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中班教案
篇6 目标: 1、通过不同的方法,区分2-5样物体的厚薄,并对其进行排序。 2、培养幼儿的观察力、比较能力。 3、通过
分类
合作比较,体验快乐。 准备: 木板,书,围巾,纸,袜子,毛巾,饼干,鞋盒,饮料,积木,篮子 过程: (一)目测 1、师:小朋友冬天穿的外套,比你们现在穿的要怎么样啊(厚)那现在的的呢(...
中班教案
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中班教案
篇5 活动目标: 1、学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体,并进行
归类
。 2、促进幼儿比较,综合能力的发展。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、环境创设:创设春天花园的情景,花园里有红、黄、白、三种颜色...
中班教案
答:
--根据幼儿的讨论结果,尝试,选出大家认为最适合的一种,一齐动手将各自带来的特产
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。 活动建议: 1、活动后,将幼儿收集的图片布置在活动室的四周,供幼儿继续参观,交流。 2、活动前建议家长与孩子一起收集各种家乡特产的图片,并让孩子了解,丰富孩子的经验。
中班教案
篇5 活动目标 1.帮助幼儿学会用简单的句...
中班教案
答:
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的
中班教案
6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标: 1、学习将三种物品按照一定的规律排列,愿意用语言表述排列的规律,并学习根据规律进行补排。 2、在...
中班教案
答:
中班教案
篇4 活动目标: 1、学习点数,正确点数10以内夹子的数量。 2、能按照颜色的不同进行
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,并能够按照颜色的不同进行按规律排序。 3、乐意参与活动,并愿意表达自己的成果。 活动准备: 每位小朋友十个夹子(两种颜色的夹子各五个)、刺猬宝宝 活动过程: 一、以游戏《玩夹子》引出主题 1、介绍游戏规则...
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