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中班教案《规律排序》
中班教案
答:
引导幼儿探索新的
排列规律
。 4.幼儿根据自己的意愿选择材料进行水果接龙。 能力弱的幼儿可以按照提示规律进行水果接龙,鼓励能力强的幼儿自主设计不同的规律进行水果接龙。 5.展示幼儿的操作结果,进行相应。 三.游戏:看水果有规律做动作。 活动延伸: 寻找生活中有规律的
排序
的事物。
中班教案
篇8 活动设计背景 班...
中班教案
答:
4、教师指导语:你是按什么
规律
来
排序
的。 小结:这样有规律的排序叫AAB排序。 四、活动结束: 教师指导语:请爸爸妈妈帮助小朋友检查做的对不对。小老鼠非常感谢小朋友帮助它的新家增添了不少的东西,现在就请小朋友跟着爸爸妈妈开心的回家吧!
中班教案
篇6 活动目标: 1、欣赏故事,理解故事情节,对各工种建筑工人...
幼儿园
中班
数学
教案
数字宝宝
答:
幼儿园
中班
数学
教案
数字宝宝 篇2 活动目标: 1.在认识“0-9”数字前提下,将它们进行排序。(正数,倒数,单数,按
规律排序
,图形,相邻数) 2.在比较观察中,发现数字在生活中的意义。 3.感受数字变形的神奇,萌发对数字的兴趣 4.让幼儿体验数学活动的乐趣。 5.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
3.把木板按从薄到厚的
规律排序
。4.发积塑给幼儿,让幼儿区分它们的厚薄并按厚薄排序。5.按教师指令,举出相应的积塑。幼儿园
中班
数学
教案
篇3 判断图形 活动目标: 能不受大小、颜色、摆放位置的影响,正确判断图形、三角形、正方形。活动准备 1、圆形、正方形、三角形若干。2、教育挂图,幼儿...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇3 活动名称: 沙滩历险记【数经验】 适宜年龄 : 中班下 活动准备: PPT、操作纸 活动目标: 1、认识模式AAB,并按一定
规律排序
。 2、在故事的情境中体验帮助迪迪就出逗逗的乐趣。 活动过程: 一、故事情节导入 导语:夏天到了,迪迪和逗逗一起去沙滩探险,沙滩的另一边有一座规则城堡,城堡里住...
中班教案
答:
中班教案
篇4 活动目标: 1、指导幼儿通过对图与图之间关系的分析,学习概括
规律
并接着
排序
。 2、引导幼儿在操作学习材料的过程中,发现规律并运用规律。 3、培养幼儿的观察力、分析能力,激发幼儿探索问题的兴趣。 活动准备: 教具 图片三张、图形卡若干 学具 操作卡人手一张、两种不同颜色的套环、同一颜色不同形...
幼儿园
中班
蔬菜
教案
答:
幼儿园
中班
蔬菜
教案
篇1 活动目标: 1、区别物体的粗细,感受粗细的相对性。 2、尝试给6个以内的物体按粗细进行正逆
排序
。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 活动准备: 幼儿活动材料《数学》第16页《比粗细》。切成6段的长白萝卜完整地放在一只盘...
中班
数学公开课《跳房子
》教案
答:
活动准备:泡沫垫子各若干;塑料圈若干;活动过程:一.引入情景,排列模式:●介绍游戏“跳房子”:材料:泡沫垫子、塑料圈;场地:房子的底部和房顶;规则:将材料进行有
规律排列
;玩法:用各种跳法从房子底部跳到房顶;●引发经验、排列模式:用小垫子和圈圈来“造房子”,怎样排列才是有规律的呢?(...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇2 设计思路: 数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系。有的幼儿已经会按一定的
规律排序
,但大部分幼儿还不知道按一定的规律排序。根据幼儿的实际情况,以给妈妈串项链的情景,开展此次活动。 活动分为三个部分。第一环节让幼儿说说妈妈,激发对妈妈的爱,从而来给妈妈送礼物。
中班教案
数学《花园秘密》怎么写
答:
活动目标:1. 体验物体
排列
的
规律
,愿意用语言表述排列的规律,并学习根据规律进行补排 活动准备:1. 幼儿用书 2. 课件 3. 准备兔子熊猫的图片 4. 三角形圆形图片 活动过程:1. 导入 今天小动物们可高兴了,因为他们要去旅游,我们来看看小动物们是怎么排队的 2. 出示课件(一个熊猫,一个兔子)...
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