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中班《认识相邻数》 - 66问答网
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    中班《认识相邻数》

    中班教案答：二、初步认识相邻数 1、师:小朋友们,我们一起来给数字宝宝找邻居吧! (1)我们来看看数字宝宝2的邻居是谁呀?2的前面是几?(是1),2的后面呢?(是3)( 1和3是2的邻居,也叫做2的相邻数。) (2)数字宝宝5也想找邻居了,小朋友们快帮帮他吧!(把5贴在黑板上,让幼儿给5找邻居) (3)出示卡片9让幼儿给9找...
    大班数学教案:数字邻居答：二、认识相邻数。 1.通过找小动物、小朋友的邻居,潜移默化尝试找"数字宝宝"的邻居。(出示PPT数字宝宝)2.举例:找3、7的"邻居"。 通过举例让幼儿知道一个数的相邻数就是比它小1和大1的数。 3、唱《找朋友》儿歌,让幼儿找相邻数。 三、做游戏找"邻居" 1.游戏一:摸彩票找"邻居"其中一名幼儿在一个装...
    10以内序数幼儿园中班数学教案答：10以内序数幼儿园中班数学教案2 活动目标 （一）引导幼儿认识8和9的`相邻数。（二）培养幼儿探索数量关系的兴趣。（三）积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。（四）了解多与少的相对性。教学准备 1、课程软件 2、教案 3、教具 活动过程 1、教学游戏 （一）认知学习：学习10以内的序数。游戏...
    大班数学活动教案:10以内相邻数答：作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家收集的大班数学活动教案：10以内相邻数，仅供参考，欢迎大家阅读。大班数学活动教案：10以内相邻数1 【活动目标】1、知道相邻数的概念，掌握1―10的相邻...
    大班数学活动教案:10以内相邻数答：2、《扑克牌里的相邻数》:两人一组,甲抽取乙扑克牌里的任一张牌,然后让甲找相邻数,找对了,牌归他,找错了牌归乙。在规定的时间内最后以谁的牌多为胜。 4、活动结束。 大班数学活动教案:10以内相邻数 篇6 教学目标: 1、初步理解10以内相邻数的意义,让小朋友会找相邻数。 2、通过游戏的方式培养幼儿对...
    中班教案答：(3)通过抛出问题,找秘密,使数学贴近于生活,激发了幼儿的探索兴趣。正如《纲要》中指出:“让幼儿学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。” 幼儿操作,总结评价幼儿操作的结果,理解并说出相邻数间多1或少1的关系。 3、结束部分:游戏中巩固对相邻数的认识。 说教法与学法: 在教学中为了突出重点,突破...
    小班数学数字邻居教案答：我做了精心的设计和准备，活动结束后效果较好，幼儿基本明白了什么是相邻数，并且能够正确找出来。经过了中班的学习，幼儿对数字的认识已经有了一定的.基础。幼儿有了初步的数与数之间存在某种逻辑关系的概念。根据幼儿形象思维占主体地位，抽象逻辑思维初步发展的年龄特点，幼儿所要学习的知识应在幼儿操作...
    中班教案答：中班教案 篇2 活动目标: 1、愿意参加活动,对数学活动感兴趣 2、能正常说出“5”以内各数的相邻数 3、理解相邻数之间“少1”和“多1”的关系 活动过程; 一、幼儿尝试打开密码箱 1、请个别幼儿尝试打开密码箱,发现箱子的秘密 2、提问: (1)能打开吗?为什么? (2)箱子的锁在哪里?和以前认识的锁有什么不...
    《2、3的分解与组成》中班数学游戏教案答：拓展阅读：《去猫妈妈家做客》中班数学教案 活动目标：1.幼儿感知7以内的数量，理解数字与数量的关系。2.根据数字和图形标志匹配相同的图形。3.知道做客的基本礼仪，体验做客的.乐趣。活动准备：1.课件；2.幼儿人手一盘鱼；3.幼儿人手一个手环。教学重点（难点）：学习根据数字在操作板上贴相应数量的盛...
    大班数学数字邻居教案答：认识相邻数: 1、通过找小动物、小朋友的邻居,潜移默化尝试找"数字宝宝"的邻居。(出示PPT数字宝宝) 2、举例:找3、7的"邻居"。 通过举例让幼儿知道一个数的相邻数就是比它小1和大1的数。 3、唱《找朋友》儿歌,让幼儿找相邻数。 4、做游戏找"邻居" 游戏一:摸彩票找"邻居"其中一名幼儿在一个装有2—9...
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