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中外儿童文学的发展
怎么划分英语
儿童文学史
答:
如《爱丽丝漫游奇境》和《水孩子》。3、1915-1945年因为有两次世界大战的影响,
儿童文学发展
进入相对停滞的时期,例如《大森林里的小木屋》系列就是关于西进运动的。1945-1994是本书的重点章节。用不同的章节分别介绍了英美两国的历史小说、冒险小说以及科幻小说。如《魔戒》和《纳尼亚传奇》。
中国
儿童文学
近40年经历了三次重要的变革和突破是什么?
答:
第三个阶段(1978-2000):新时期的
儿童文学
创作。这是中国儿童文学从复苏到空前繁荣的时期。在这个阶段,儿童文学创作与理论研究开始冲破政治与教化的桎梏,向文学和人性回归,儿童文学得到了前所未有
的发展
。产生了一大批有影响力的儿童文学作家与作品。其中有代表性的作家有曹文轩、秦文君、张之路、沈石溪...
中国
儿童文学的发展
概述
答:
70年
儿童文学
在
发展
、解放儿童,尊重并激发儿童主体性方面作出了艰苦的努力,逐步建构出成人与儿童双主体对话、和谐良性的关系生态。特别是新时期以来至今,儿童文学中的儿童观更是呈现出日新月异的状态,极大地丰富了文化建设中人文关怀视域及其精神内容。自然,在这一方面的建设空间及发展任务还是非常艰巨的...
欧洲
儿童文学的
萌芽其实什么时候
答:
儿童文学发端于欧洲,就世界范围而言,儿童文学始于何时,说法不一。就目前掌握的史料看,世界
儿童文学的发展
,大致可以分为四个时期:◆17世纪以前,一般称为史前期;◆17世纪末、18世纪是儿童文学萌芽、诞生和开始发展时期 ◆19世纪,儿童文学迅速发展,进入第一个繁荣期;◆20世纪,儿童文学在诸多方面有...
外国
儿童文学的发展
可分为几个时期?各自呈现出哪些特点外国儿童文学的...
答:
然而,我们还是力图在这一册书中让人一窥其骄人的成就。历史不可能割断,回眸世界
儿童文学发展
的历史轨迹,对20世纪的儿童文学会有更好、更深的认识和理解。就世界范围而言,儿童文学始于何时,认识并非一致,有学者认为:儿童文学历史悠久、古已有之。另一种见解则是:近代社会出现以前,儿童文学未登上...
大正时期
儿童文学
概述
答:
日本儿童文学学者关英雄将大正儿童文学分为三个时期,即新兴童话的准备期(大正前期)、童话童谣的全盛期(大正中期)、浪漫主义思潮的衰落和同人杂志的诞生(大正末期)。本文将以该分类方法为依据,概述大正时期
儿童文学的发展
历程。 一、新兴童话的准备期 (大正前期)大正时期指日本大正从1912年至1926年在位的这段时期,但...
简要谈谈
儿童文学
审美形态
的发展
答:
促进了审美性
的发展
二是20世纪初中国
儿童文学的
审美形态,从清末民初到五四时期,其内容格调上由少年气的壮美到幼儿味的优美,语言面貌上从文白夹杂到儿童化的单纯,体裁形式上从个别的混沌的摸索走向多种文体的自觉创建。三是20世纪初中国儿童文学的审美困境,一类是偏于“教化”,体现在“未来之民”的...
儿童文学
名词解释
答:
儿童文学
,是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、
儿童小说
、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。偏于文学,适合3至17岁阅读...
试比较中国
儿童文学
与世界儿童文学观念的异同?
答:
6、从世界儿童文学发展的历史考察,一个国家与民族
儿童文学的
发生与发展,必然与这个国家与民族的思想启蒙运动、女解放运动的高涨,儿童的发现、儿童问题、儿童教育、儿童文化的重视以及整个社会重视人、尊重人、解放人的思潮与整个
文学的发展
有着直接的联系。 第二章:中国传统儿童文学的初步考察 1、五四以前的中国儿童文...
. 简答题 根据你的理解,中国
儿童文学的发展
有哪些值得总结的历史经验...
答:
回顾中国幼儿
文学发展的
百年历程,结合今天的现状与继续发展的需要。首先是坚守“幼者本位”的
儿童
观与行动哲学。五四新文化运动的一个重要收获是中国人儿童观的转变,即由从前的“父为子纲”“成人中心”努力转换为“幼者本位”“儿童中心”。鲁迅先生1919年所写的《我们现在怎样做父亲》一文,是中国人...
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