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中国近现代史纲要感悟2000字
学习《
中国近现代史纲要
》的体会
答:
我一直以为
历史
不是用来炫耀或者悲哀的,而是用来借鉴与反思的。
中国近现代
是中国几千年历史中最屈辱的时候。国家主权一点点被其他文明蚕食,人民生活在水生火热之中,没有一天好日子过。政府无能,百姓屈辱,生灵涂炭。这一点是当代社会政府人民最应该反思和学习的。但是当时的文化却是很发达的,如今的...
中国近现代史纲要
(大学)心得体会
答:
同学,这种东西还是自己写吧!对自己民族的发展史,难道一点想法也没吗?
学习
中国近代史纲要
有什么收获或意义
答:
”党的十九大把我们党对文化重要性的认识提升到一个新的高度:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”
近代中国
的惨痛
历史
证明,没有文化自信,任何努力都没有方向,民族没有前途,国家没有希望。
结合实际谈谈学习
中国近现代史纲要
有何现实意义?
答:
1、增进对国史国情的理解 学习
中国近现代史纲要
,有助于我们深入认识国家的历史和文化底蕴。通过学习,我们能够明白外国帝国主义对中国的侵略给中华民族和中国人民带来的深重灾难,激发出我们的爱国情怀。了解中国近现代历史,使我们懂得首先要推翻半殖民地半封建的社会制度,实现民族独立和人民解放,才能集中...
读
近现代史纲要有感
答:
鲁迅,
中国近现代史
上最吸引人的文化人 1925年鲁迅在《灯下漫笔》中把中国封建社会的历史分成了两个可以相互交替的时代即:“一, 想做奴隶而不得的时代;二, 暂时做稳了奴隶的时代。”这一般被认为是鲁迅从社会学意义上所做出的结论。但,鲁迅在这篇文章中,引出这一著名论断的因缘却是他自己的...
联系建国60周年谈谈
中国近现代史纲要
的学习心得!
答:
中国近现代史
就是一部外国侵略,中国人民反侵略的史诗;自1840年鸦片战争以来,列强在中国不断获得割地,赔款,通商,传教,建厂,投资等特权,中国的封建自然经济遭受破坏,国家主权丧失殆尽;为了挽救民族危机,中国的各个社会阶层都做出了自己的努力。封建地主阶级的先进分子先后提出了师夷长技以制夷和师...
中国近现代史纲要
心得
答:
中国近现代史
的时间:公元1840-1949年。中国近现代史从1840年开始到1949年结束。从1840年鸦片战争到1919年"五四"运动前夕,是旧民主主义革命阶段,是中国的近现代史;从1919年"五四"运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段,是中国现代史。整个中国近现代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。这...
论
中国近代史
的大学论文3000字
答:
中国近代史的3000字论文篇一 《近现代中国救国道路探索》 摘要:从1840年的鸦片战争到1949年中华人民共和国的成立,其主流和本质是中国的儿女们为救国图存,实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史。在这很长时期内,中国面临三种可供选择的建国方案,本文根据《
中国近代史纲要
》的历史理论与知识,通过对这段...
1500字《
中国近代史纲要
》学后感
答:
然而,当我很不情愿的翻开课本慢慢品读时,我发现了与高中历史课的区别:大学的历史课更注重对某一个历史事件发生的原因和历史影响,而不特别关注事件的发生过程;而且对历史事件分析的更有条理、深度,使我深刻的理解了中国近现代史。《
中国近现代史纲要
》主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、...
我们为什么要学
中国近代史纲要
答:
学习中国
近代史纲要
有很多重要的原因,以下是一些主要的理由:1. 了解
中国历史
和民族:中国近代史是中国历史的重要组成部分,学习它可以帮助我们更好地了解中国历史和中华民族。通过学习,我们可以更好地理解中国人民的伟大斗争精神,增强我们的民族自尊心、自信心和自豪感。2. 理解
中国现代
化的历史背景和...
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