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中国制度的弊端
中国
古代教育
制度的
利弊。
答:
可以推想,科举
制度
为政府发掘人材的同时,亦埋没了民间在其他各方面的杰出人物;百年以来,多少各式菁英被困科场,虚耗光阴。清政府为了奴化汉人,更是严格束缚科举考试内容。清代科举制日趋没落,
弊端
也越来越多。清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉,但由于科举制本身的弊病,舞弊越演越烈,科举制终于...
古代科举制和当今高考
制度的
利与弊
答:
弊在于:明清实行八股取士,从内容到形式严重束缚应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚了知识分子的思想;八股取士所带来的脱离实际的学风,对学术文化的发展产生了极为消极的影响;清末科举
制度
严重阻碍了科学文化的发展,是导致近代
中国
自然科学落后的重要原因之一;科举制度不利于知识创新,更不利于...
我国教育体制现以及存在的问题?
答:
第二, 严重畸形的教育。这一点恐怕是最为致命的后果。教育行政部门创造了一套方便自己管理和获益的教育标准和模式。这使得
中国
在高考的指挥棒下统一行动,成就了一大批标准化、模式化、没有创造力、没有正确人生观、价值观的学生。这对中国社会的影响是全面而深远的,这也是中国现今教育
制度
最大
的弊端
...
中国
古代监察
制度的
局限性
答:
中国
古代监察制度历时二千多年,在古代国家的政治运行中,对于国家权力、政府权力、官僚权力的监察和约束确实发挥了一定的作用。然而,我们也应该认识到,中国古代监察
制度的
作用是有限的,有其明显的历史局限。可以说,中国古代监察制度的主要特点始终与其历史局限形成二元对立,单线垂直的历史局限是监察制度的性质;位高权重的历...
科举制的利弊是什么?
答:
科举考试是
中国
古代选拔官员的一种
制度
,开始于隋炀帝年间,结束于清朝光绪年间,在我国历史上一共存在了1300年。在这1300年里,科举制度对我国产生了深远的影响,有利有弊,但整体而言弊大于利。作为通过考试来选拔人才的制度,科举制为寒门子弟提供了入仕改变命运的途径。但是,科举制度考试范围过于狭窄,...
中国
古代的科举
制度
到底是利是弊?
答:
有利也有
弊
吧。最早建立时符合时代发展的需要,能够促进生产力的发展和生产关系的稳定,但随着社会的发展,最终也成为历史进步的束缚,弊大于利。
秦朝的中央集权
制度
对
中国
社会发展中的优缺点
答:
专制主义中央集权
制度
是与
中国
封建生产方式相适应的。作为封建国家的管理体制,其承担着两方面的国家职能:一方面压迫、剥削、镇压人民,另一方面也起着组织公共事务的职能。 其历史作用是:它促进了统一多民族国家的形成和发展,巩固了国家统一,为封建经济的发展创造了条件,也有利于民族融合,使中国产生了...
中国
古代治官
制度的
局限性
答:
局限性
中国
古代监察制度历时二千多年,在古代国家的政治运行中,对于国家权力、政府权力、官僚权力的监察和约束确实发挥了一定的作用。然而,我们也应该认识到,中国古代监察
制度的
作用是有限的,有其明显的历史局限。可以说,中国古代监察制度的主要特点始终与其历史局限形成二元对立,单线垂直的历史局限是监察...
谁能告诉我关于
中国
传统聚餐
制度的
好坏?分析一下...我很急~快点~_百 ...
答:
究其原因,洋快餐的胜出,与其实行分餐制更注重干净卫生、防止交叉传染的优势密不可分。对此,长期实行合餐制的中式餐馆的确应该从中得到一些启示。合餐制下讲究“一团和气”,符合我们的风俗习惯,但其最大
弊端
是极易导致疾病传染。对于那些通过唾液、呼吸道、消化道传染的疾病,只要在座的人有一个有...
中国
封建社会由盛到衰的原因
答:
1、从政治上讲:
中国
封建社会的基本特征是高度中央集权的封建君主专制制度,中国的皇权专制政治
制度的
起源应该追溯到秦始皇。秦始皇时代,中国实现了统一,逐步建立了以皇帝为中心的政治制度。由于权力的集中和世袭继承制,出现了大批幼君、昏君,并导致宦官专权,或外戚专权,或佞臣专权。源头浑浊,必无清溪,...
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