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两种修辞手法的句子
写出下列
句子
中的
两种修辞手法
答:
窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的没一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。(拟人 排比)教育要面向现代化,面向世界,面向未来(拟人 排比)我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的(夸张 拟人)
仿照下面的示例,再写
两个句子
,要求使用比喻和拟人的
修辞手法
...
答:
1.中午没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。2.太阳刚一出头,地上像已着了火。3.天气是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。4.烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。5.走在路上,迎面的风似热浪扑来。6.大清早,蝉就高声大叫...
用
两种修辞手法
写
句子
答:
用
两种修辞手法
写
句子
的方法和技巧如下:1、比喻和拟人都是通过将一个事物与另一个事物相比较,来表达情感和思想。比喻是以物喻物,使一个事物表现出另一个事物的特点和属性;拟人是将非人类的事物比作人类,赋予它们人类的情感和行为。例如:她的笑容像一朵盛开的花朵,美丽动人。(比喻+拟人)。2、...
如何赏析一个
句子两种修辞手法
?
答:
例如:松树就像那哨兵一样,直插云霄。一、运用了拟人的
修辞手法
,像哨兵。二、运用了夸张的修辞手法,直插云霄。
改为有
两个修辞手法的句子
。
答:
温柔的微风吹在脸上像妈妈的手在抚摸一样。
用光阴流逝扩写一段话,至少用
两种
不同的
修辞手法
答:
用比喻和反问
两种修辞手法
:光阴像小河一样不停地流逝,一去不返,永不回头.如果小河的源头不枯,它可以流上百年,千年,万万年.可 我们的光阴呢?就那么几十年,如果再除去孩提时代的懵懂,老年时的迷糊,日子就更少了,我们有什么理由不好好珍惜呢?
用一个
句子
赞美老师,其中用上排比,比喻
两种修辞手法
答:
用“创造”造句,要求使用排比和比喻
两种修辞手法
自然界这双无比灵巧的手是如此的神奇,创造了江河湖海,创造了春夏秋冬,也创造了万千生灵。赞美秋天
的句子
,要有比喻.排比和递进的修辞手法 秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有...
比喻拟人
修辞手法
答:
在我们学习中经常遇到的
修辞手法句子
有:拟人句、比喻句、排比句、设问句、夸张句、反问句等各种修辞手法造句子,下面我为您整理比喻拟人修辞手法,希望能帮到您!比喻拟人修辞手法 篇1 修辞手法介绍:比喻:比喻就是“打比方”。即抓住
两种
不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。 比喻的...
一运用
两个
成语,
两种修辞手法
,200字
的句子
答:
可怕的夏天来到了,太阳好像是发烧了一样。以前我总是喜欢白天长,晚上短,可是现在就不一样了。我巴不得太阳快一点下山。太阳就像一个不听话的小孩子,就是和我唱反调。花儿有气无力,好像生了病一样,可是没人给它喝草药。小草也低着头,柳叶也打起了卷。小鱼在河里游着,在钓鱼的我可真想太阳能...
含有
两种修辞手法的句子
【例如,比喻和夸张在同一句里】,不要太长,_百...
答:
九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师则是这个节日的主题。岁月如歌,我感念师恩,为潘俊芳老师点个赞。课堂里·良师 那节数学课上,我遇到了“拦路虎”。此时,我真希望有人能帮助我。老师似乎看穿了我的心思,慢慢来到我的身边。看着老师面带微笑,我感觉自己是一颗星星,被老师...
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