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两列数据找出相同部分
6年级奥数
答:
9、已知
两列数
: 2、5、8、11、……、2+(200-1)×3; 5、9、13、17、……、5+(200-1)×4。它们都是200项,问这两列数中
相同
的项数共有多少对? 解答:易知第一个这样的数为5,注意在第一个数列中,公差为3,第二个数列中公差为4,也就是说,第二对数减5即是3的倍数又是4的倍数,这样所求转换为求...
小学五年级奥数题及答案
答:
9、已知
两列数
: 2、5、8、11、……、2+(200-1)×3; 5、9、13、17、……、5+(200-1)×4。它们都是200项,问这两列数中
相同
的项数共有多少对? 解答:易知第一个这样的数为5,注意在第一个数列中,公差为3,第二个数列中公差为4,也就是说,第二对数减5即是3的倍数又是4的倍数,这样所求转换为...
六年级奥数题及答案
答:
9、已知
两列数
: 2、5、8、11、……、2+(200-1)×3; 5、9、13、17、……、5+(200-1)×4。它们都是200项,问这两列数中
相同
的项数共有多少对? 解答:易知第一个这样的数为5,注意在第一个数列中,公差为3,第二个数列中公差为4,也就是说,第二对数减5即是3的倍数又是4的倍数,这样所求转换为求...
五年级奥数题及答案
答:
9、已知
两列数
: 2、5、8、11、……、2+(200-1)×3; 5、9、13、17、……、5+(200-1)×4。它们都是200项,问这两列数中
相同
的项数共有多少对? 解答:易知第一个这样的数为5,注意在第一个数列中,公差为3,第二个数列中公差为4,也就是说,第二对数减5即是3的倍数又是4的倍数,这样所求转换为...
...B表中也
两列
b1,b2,a1列和b1列 的值是
相同
的
答:
select * from A where not exist (select * from B where A.a1=B.b1 and A.a2=B.b2)union select * from B where not exist (select * from A where B.b1=A.a1 and B.b2=A.a2)
求五年级以下较难的奥数题及答案
答:
9、已知
两列数
: 2、5、8、11、……、2+(200-1)×3; 5、9、13、17、……、5+(200-1)×4。它们都是200项,问这两列数中
相同
的项数共有多少对? 解答:易知第一个这样的数为5,注意在第一个数列中,公差为3,第二个数列中公差为4,也就是说,第二对数减5即是3的倍数又是4的倍数,这样所求转换为...
本人急求100道好的经典应用题!!!
答:
数
出图中含有"*"号的长方形个数(含一个或二个都可以) * * * 第1题儿子算出来是8+16+8=32个,答案却是30个. 第2题儿子算出来是(12+24+24+12)*2,然后减去2*
重复的
,9+18+9=36,答案说应该减去48个,为什么呢? 一、填空题 1.有
两列
火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两...
孟建平宁波市鄞州区六上数学应用题第1.5.6题怎么做求解?
答:
6,
两列
火车同时从B的第一列火车从A站对面,线每小时50公里,第二列火车从站B线60公里每小时,两车相遇,只是从B站300公里,距第一列火车线。乙数公里远吗? BR /> 7,和B两个学生在操场上400米长的跑道,
同样
的时间和反向运行,A每秒5 M B每秒六米,近似的秒
数
后满足? 8日,赵澜步行到学校,为75米每分钟照...
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