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科学六年级下册复习题答案
答:
7 用显微镜观察身边
的
生命
世界
(三) ①用( 显微镜 )能看到肉眼不能看到的(微小生物)。②在水中生活着很多形态各异的(
微生物
),如( 草履虫 )、( 变形虫)等,它们也是由( 细胞 )构成的。③微生物通常都有特殊的( 构造和功能 ),以适应周围的环境。④( 微生物 )是( 生物)具有同其他生物一样的共同( 特征...
八年级上
生物
复习提纲(义务教育课本)急急急。。
答:
第18章 生物圈中
的微生物
& 生物圈中的生物: 生产者——绿色植物(利用光能合成储存能量的有机物) 消费者——动物(自身不能合成有机物,直接或间接以绿色植物为食) 分解者——腐生性的细菌、真菌 (把复杂的有机物分解成简单的无机物,回归自然) ▲ 微生物: 单细胞:如细菌、蓝藻(体内无成形细胞核),酵母菌(...
我们与周围环境的电子小报
答:
水蚤属于节肢动物门,有鳃亚门、甲壳纲、鳃族亚纲;身体分节,附肢分节及神经感官等集中于头部 ;水蚤体形小,淡水产,附肢基部着生扁平的鳃,有蜕皮现象 ,适应能力强,以水中的小型
微生物
和藻类为食。 以下是我们对水蚤的观察记录: 第一天:水温:18℃,
大小
:2~3毫米,数目:6只,其中4只背部有整齐
排列的
黑色颗粒。
谁可以详细
的
告诉我什么是
微生物
?
答:
在这个目前对人类仍有太多未知的生命
世界
里,除了我们熟知的动物、植物,还有一个神秘的群体。它们太微小了,以至用肉眼看不见或看不清楚,它们的名字叫
微生物
。 下一个科学的定义,微生物是
一切
肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。它们是一些个体微小、构造简单的低等生物。大多为单细胞,少数为多细胞,还包括一些...
教科版六年级科学下册复习资料
答:
22、(巴斯德)第一个指出
微生物
与人类健康的关系。(记忆) 23、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。(记忆) 24、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的
大小
如(针眼),蚜虫的天敌是(草蛉)。(了解) 25(放大镜)和(显微镜)的发明,为人类打开了微小
世界的
大门,是人类认识微小世界的重要...
关于海底
世界的
资料
答:
海洋--这个至今没有被人类征服的地方,占地球表面的3/4,海水量达到140亿立方千米,平均深度有3700米。大洋错综复杂的食物网养育了种类繁多的海洋生物,它比陆地上的任何生态系统都要复杂得多,从生活在洋底火山口边的吃硫磺
的微生物
、细菌,到各种深海鱼类,它们放出的荧光能照亮很远的地方,吸引了众多的供它们食用的...
微生物的
特点与作用
答:
动植物体表及某些内部器官:如皮肤及消化道等. 微生物的多样性已在
全球
范围内对人类产生巨大影响. 土壤中微生物的种类繁多,几乎所有
的微生物
都能从土壤中分离筛选得到,要分离筛选某中微生物,多数情况都是从土壤采取样品. 首先微生物为人类创造了巨大的物质财富,目前所使用的抗生素药物,绝大多数是微生物...
举例说明人类探索微小
世界
取得了哪些成果
答:
杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行,水稻开的花很小很小,因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作必须利用放大镜和显微镜。杂交水稻培育成功,不仅在很大程度上解决了我国人民的吃饭问题,而且也是解决21世纪
全球
粮食问题的法宝。 4.土壤的改良和净化:土壤中有许许多多
的微生物
,主要有细菌、真菌、放线...
仿生学的资料
答:
由于生物系统
的
复杂性,搞清某种生物系统的机制需要相当长的研究周期,而且解决实际问题需要多学科长时间的密切协作,这是限制仿生学发展速度的主要原因。其他生物学分支学科生物学概述、植物学、孢粉学、动物学、
微生物
学、细胞生物学、分子生物学、生物分类学、习性学、生理学、细菌学、微生物生理学、微生物遗传学、土壤...
都有哪些关于仿生学的小发明?
答:
早在四百多年前,意大利人利奥那多·达·芬奇和他
的
助手对鸟类进行仔细的解剖,研究鸟的身体结构并认真观察鸟类的飞行。设计和制造了一架扑翼机,这是
世界
上第一架人造飞行器。 以上这些模仿
生物
构造和功能的发明与尝试,可以认为是人类仿生的先驱,也是仿生学的萌芽。 生物在漫长的年代里就是生活在被声音包围的自然界...
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