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不敢站起来回答问题的动作心理描写
动作描写
作文题目要求
答:
1.
描写动作
的作文的题目 我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑
的动作
:把两个手的食指伸出来,然后用指尖碰指尖(电视上懒羊羊每次被人审问时的动作),这是我多次观察的结果。 一次上课,老师找春春
回答问题
,春春站了
起来
,不知道说什么,我朝春春望了望,简直要笑翻了,但在课堂之上又不能笑出来,...
写人段落(
描写
人物
动作
、神态、语言、
心理
活动的语段)
答:
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的
心理
倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
描写
人物
动作
,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动...
抓住一个人的特点通过一件事写作文
答:
以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我
回答问题
我都
不敢站起来
,一说话就紧张,后来黄老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,黄老师训练了我的胆量,训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都...
求
描写
人物神态
心理
语言
动作
的作文
答:
不一会儿,便从厨房里传出了“哗哗”的水声和“丁丁当当”的洗碗声。伯父的儿子——我的大哥无动于衷地看他的电视。而我不禁鼻子一酸,眼睛模糊了,快步走进了厨房……今天到底是谁过生日?(里面你说的
描写
都有了,心里,语言,神态,
动作
,恩。。。还有细节。) 已赞过 已踩过< 你对这个
回答的
评价是? 评论 ...
心理
活动
描写
答:
通常我们所谓的人物的心理活动
描写
,(在生活中,我们每当遇到一些事情的时候,心理总会产生一些想法和做法,这就是心理活动。)就是结合人物的语言行动描写,把人物是怎么想的写清楚。在描写人物时,适当地描写人物
的心理
活动,对刻画人物的形象,表现文章的主题思想有着重要的作用.要写好人物的心理活动,离不开人物的面貌、...
做某件事
的动作
神态语言
描写
作文
答:
4. 作文一件难忘的事文章要有
心理
、语言、
动作
神态
描写
一个风雨交加的夜晚。一位陌生客人敲开了我家门。他头上的雨水不停地往下淌。浑身湿漉漉的,简直像个“落汤鸡。”“你找谁?”“找你爸爸。他在家吗?”他喃喃地说。 我看着位陌生人说话显得有些急促,我猜想他一定有什么急事。于是,我便在门口扯了扯嗓子...
用
心理
活动语言
动作
写作文
答:
就在这时,上课 *** 响了
起来
…… 事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……。 2. 一篇写人的作文,用了
动作
、神态、语言、心理活动的句子 你随便找一篇都有外貌、动作、神态、语言、
心理的描写
天下最伟大的爱,是发自母爱的爱。 母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲,都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种...
...生气,自豪,快乐着急,伤心。这几个词语用
动作描写
来表现它!急...
答:
1、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句,可以针对人物
的动作
、神态或事物的形状进行具体
描写
。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都
不敢
出了。
心理描写
片段
答:
心理描写
片段作文如下:篇1:我的心一下子提到了嗓子眼,“扑通扑通”直跳,握紧了拳头。在同学们的注视下,我慢慢地
站起来
,缓缓地走上了讲台。站在讲台上,看着同学们充满期待和鼓励的眼神,我仿佛没那么紧张了,心跳也逐渐减慢了。突然,教室里响起了热烈的掌声,我的心头涌上一股暖流。于是,我...
用一段话 来描写一个人的神态,
动作
,语言,
心理描写
,体现出性格 300字...
答:
2、家里来客人了,他们兴高采烈的在一起交谈。只有他,默默地坐在一旁,用眼光时不时地扫过去,心中猜忌着:他们是不是在说我坏话啊?他越想越气,忽然
站起来
,气急败坏地喊道:都都回家去吧!3、大门开了,一位带着疲惫眼神的邮递员走了进来。只见他全身衣服湿透了,而且裤腿上全沾满了泥水,...
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