66问答网
所有问题
当前搜索:
不挑食的毛毛虫小班教案
小班教案
答:
小班教案
篇4 活动目标: 1. 学习儿歌、大胆表述、学会“吃完…吃…”的句式。 2. 激发幼儿的学习兴趣,乐于参加操作活动,并体验创编的乐趣。 活动过程: 一、出示教具
毛毛虫
,引起幼儿兴趣。 师:“哇,宝宝,今天老师带来了谁?这条毛毛虫,平时最贪吃了,大家都叫他贪吃虫。我们跟他打个招呼吧。” 二、通过提问...
小班教案
答:
小班教案
篇3 教学目标 1、知道
不挑食
、多吃东西才会快快长大。 2、练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。 3、感受故事的趣味性,体验情景游戏的愉悦。 4、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学准备 1、故事道具:毛绒线做
的毛毛虫
,用卡纸作的食物若干。 2、律动...
幼儿园优秀
教案
答:
教师小结:
毛毛虫
从
不挑食
,什么东西都爱吃,就长得很快!最后就变成了美丽的蝴蝶了。你们也要向毛毛虫学习,什么东西都要吃,不能专门挑自己喜欢的东西吃,一样东西吃得太多了,也会生病的,记住了吗? 三、游戏“毛毛虫吃东西”。 1、我们也来学毛毛虫做个游戏,吃各种各样的水果和蔬菜好吗? 2、交代游戏规则:老师...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇5 教学目标 1知道
不挑食
、多吃东西才会快快长大。 2练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。 3感受故事的趣味性,体验情景游戏的愉悦。 教学准备 1故事道具:毛绒线做
的毛毛虫
,用卡纸作的食物若干。 2律动音乐磁带;《虫虫爬》,《蝴蝶飞》 教学过程 一,律动:快乐的毛毛虫 今天天气真好,小毛...
小班
模仿
毛毛虫
和青蛙
教案
答:
4、 教师示范蝴蝶的制作,重点强调蝴蝶翅膀的对称做法。鼓励幼儿用多种颜色表现蝴蝶的鲜艳。5、 幼儿在“蝴蝶”的音乐中分组制作毛毛虫和蝴蝶 a组提供彩色纸、报纸、油画棒、毛根制作毛毛虫 b组提供颜料、棉签、彩色纸、毛根制作蝴蝶。6、幼儿拿着自制
的毛毛虫
和蝴蝶进行表演。
小班教案
答:
小班教案
篇7 活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,初步知道
毛毛虫
变成蝴蝶的现象。 2、引导幼儿学会量词“根”“串”“粒”“片”,会用“我找到了……”的句型与同伴交流。 3、让幼儿体验游戏的快乐。 活动准备: 1、毛毛虫头饰一个。 2、超过幼儿数量的萝卜、葡萄、糖、树叶的图片。 活动过程: —、引...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇6 教学目标 1知道
不挑食
、多吃东西才会快快长大。 2练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。 3感受故事的趣味性,体验情景游戏的愉悦。 教学准备 1故事道具:毛绒线做
的毛毛虫
,用卡纸作的食物若干。 2律动音乐磁带;《虫虫爬》,《蝴蝶飞》 教学过程 一,律动:快乐的毛毛虫 今天天气真好,小毛...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
幼儿园
小班
游戏
教案
篇4 活动目标: 1.尝试不同的跳法跳过格子路。 2.引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。 3.通过游戏,体验健康活动的乐趣。 活动准备: 布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程: (一)准备活动:跟着音乐做动作。 师:宝宝们,跟着妈妈一起跳到...
小班
数学
教案
《快乐
的毛毛虫
》
答:
向学前儿童进行数学启蒙教育是幼儿生活和正确认识周围世界的需要。我整理了以下内容“
小班
数学
教案
《快乐
的毛毛虫
》”,供大家参考!小班数学教案《快乐的毛毛虫》活动目标:1.感知5以内的数量,能按点卡匹配相应的图片和实物。2.乐意参与活动,体验数学活动的乐趣。活动准备 胸前有袋袋的黄、绿色肚兜,供...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇3 活动目标: 1、在游戏中看看、说说、喂喂认识各种食物。 2、懂得样样食物都要吃,养成
不挑食的
习惯。 3、知道人体需要各种不同的营养。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备: 1、许多张大嘴巴的大河马。 2、菜场:各种食物图片、菜篮。 活动过程: 一、大河马饿了 1、这...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜