晨练犯错感慨答:③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排一节课的内容。(2)课堂组织。做好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,...
幼儿园教师在师生交往中以什么角色答:上课的时候,课堂气氛沉闷,要及时地调整上课的环节,让学生来做个文字游戏,或者来读一读喜欢的课文片断,要调动学生的积极性,特别是调动较少发言的学生的积极性,让整个课堂活跃起来。让在轻松愉悦的环境中学习。 审时度势。课堂像登山一样,具有挑战性,在攀登山顶的旅途中,将会遇到怎样的情况无法确定,教师要时刻保持...