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三角形的稳定性教案
谁有<
三角形稳定性
>
教案
给我发过来急用
答:
稳定性: 1、先分组动手操作:①钉做一个三角形。②比较三角形与四边形。(先让学生观察屏幕动画,感知三角形的特性,再让学生拉一拉三角形和四边形木架,感受三角形的特性。)悟出并理解
三角形的稳定性
。2、 三角形稳定性的应用。①让学生举例说出三角形的稳定性在日常生活中的应用。②电脑显示:电线杆、自行车、房屋...
人教版四年级下册数学《
三角形的
特性》
教案
答:
课件动态演示三角形各部分名称并归纳
三角形的
特点。 (三). 三角形的特性。 师:刚才我们认识了三角形的特征和它的定义。那三角形有什么特性呢?以前我们已经认识了平行四边形的特性,还记得吗? 生:平行四边形容易变形,不稳定。 师:请拿出平行四边形,用手拉动,感受三角形的不
稳定性
。 师:去掉一条边,再扣上围成...
双
三角形教案
6篇
答:
双
三角形教案
篇1 活动目标: 1、使学生能够在已知三角形两个角的度数的情况下,求出第三个角的度数。 2、通过撕拼、折叠、测量等方法,探索和发现三角形三个内角和的度数等于180度。 活动准备: 量角器、剪刀、小组活动记录表(15份)、各式各样的三角形(3锐,2钝,2直,15份)、灯谜3条、大信封(里面装有2锐...
幼儿园
教案
《图形分类》怎么写?
答:
小结:四边形易变形,
三角形
具有
稳定性
。 4.巩固与应用。 (1)课本23页第1题。 (2)课本23页第3题。 (3)分一分、填一填。 《图形分类》小班
教案
篇10 活动目标 1、学习按照物体的不同形状特征进行分类活动。 2、学习辨认圆形、三角形、正方形。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、...
精选高三物理
教案
模板范文5篇
答:
4.知道合力的大小与原来两个共点力间夹角的关系,会用直角
三角形
知识计算共点力的合力。 过程与方法 学会设计实验,观察实验现象;和归纳总结的研究方法。 情感态度与价值观 学会运用等效的物理思想来解决问题,同时培养学生实事求是的科学态度。 高一学生的思维具有单一性,定势性,并从感性认识向理性认识的转变,本节...
教案
的基本内容有哪些
答:
如学习“中国的首都是北京”、“
三角形
有三条边”这样的单个命题,所获得的知识即这种知识。3.有意义命题的组合知识,即经过组织的言语信息。如陈述太平天国失败的原因,所需要的就是这类知识。根据陈述性知识的特征进行教学设计,有利于知识的贮存、提取和回忆。这类教学设计的教学目标主要在于培养学生回忆知识的能力,...
如何在小学数学教学中提升学生的观察思维与能力
答:
例如,新人教版四年级下册第死单元和第五单元中,位置关系的相对性、三角形的内角和、
三角形的稳定性
等等,这些问题利用传统的讲授法进行授课很难令学生理解。单纯的凭借学生的想象来进行教学,会使学生陷入思维的误区,并难以自拔。如果我们在教学的过程中可以使用动图课件或者是利用幻灯片来进行演示,提升学生学习的直观...
如何把握聋校语文教学中的重点与难点
答:
因此,学科或教材的教学难点具有相对的不
稳定性
.深入领会和掌握教学难点的这一基本特性,有助于克服确定教学难点中的盲目性和固定性,从而有助于正确确定教学难点.本人深有体会的一个例子是:我上过的一堂公开课《
三角形的
认识》,其中有个知识点是等边三角形是特殊的等腰三角形这个结论,在我自己的班级能够理解的人...
幼儿园大班
教案
答:
1.尝试用木棒架起彩泥的方法,发现“三脚架”具有
稳定性
。 2.引导幼儿记录操作过程和结果,培养幼儿的合作能力。 3.激发幼儿对科学探索活动的欲望,体验成功的喜悦。 重点、难点 通过操作和记录,发现、总结“最少用三根棒就能稳稳地支撑起物体”的科学规律。 活动准备 1.学具:游戏棒、彩泥、记录纸、笔、玻璃球、...
秋季幼儿园保教工作总结
答:
在数学方面:孩子们能排序、点数、分类、能区别大和小、多和少、长和短、高和矮、上合下、认识正方形、圆形、
三角形
等等。孩子们在数学方面有了很大的进步。持相对
稳定性
。 (二)在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,去主动学习,在整节课的把握上,以幼儿思考参与为...
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