66问答网
所有问题
当前搜索:
一年级语文下册第三单元课文
一年级下册
部编版人教版
语文
电子课本
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1hqnf6TiXkys32SOcJjFdPg ?pwd=bn59 提取码: bn59 2020春季部编版语文(下册)课本电子版|01 部编
一下语文
方方课堂自制课件-
第1
套|01 部编二下语文方方课堂自制课件-第1套|01 部编版三下语文方方课堂课件第1套|部编版6
年级下册
.pdf|部编版5年级下册.pdf|部编版...
小学
一年级语文下册
《小公鸡和小鸭子》教案
答:
以下是 整理的《小学
一年级语文下册
《小公鸡和小鸭子》教案》,希望帮助到您。 【篇一】 教学目标: 1、学会本课5个生字和新词。会使用常用词语。能正确理解句子的意思和
课文
内容。了解鸭子和鸡的不同特征。教育学生要团结友爱、互相帮助。 2、能正确说出
第三
自然段的主要意思。 3、能用“一块儿”、“飞快地...
小学
一年级下册语文课文
中“地球爷爷的手”指的是哪些?
答:
指的是“地心引力”。《地球爷爷的手》出自于人民教育出版社
一年级下册
读本。原文 小猴和小兔是好朋友。一天,他俩在树下玩,跳啊,唱啊,真高兴!玩了一会儿,小猴说:“小兔,我请你吃桃子吧。”是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。小猴对正在树上的猴爸爸说:“爸爸,请您给我们摘几个桃子...
部编版小学
一年级下册语文
课件:《小青蛙》
答:
下面是 无 整理的部编版小学
一年级下册语文
课件:《小青蛙》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1.正确认读本课“清、晴、眼”等十二个生字,会写田字格里的“青、清、气、晴、情、请、生”等七个生字。 2.有感情地朗读
课文
,学生自主识字,正确区分青、清、晴、请、情,养成良好的写字习惯。
3
.了解...
一年级语文下册
的
单元
教学计划
答:
苏教版
一年级语文下册
的单元教学计划1 单元教材分析 苏教版国标本小学语文一年级
下册第三单元
是由《蘑菇该奖给谁》、《骑牛比赛》、《小松树和大松树》以及《练习3》组成的。这三篇
课文
都是通过故事来告诉学生道理的。故事生动有趣,比起简单的说教,这种形式更易为学生接受,喜欢。教材的意图很...
一年级语文下册
《小公鸡和小鸭子》教案
答:
一年级语文下册
《小公鸡和小鸭子》教案【二】 【教学目标】 1.学会13个生字,1种偏旁,会写7个生字。 2、通过朗读比较,联系上下文,了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思,体会加上描述动作情态的词语使句子更生动形象。 3.正确、流利地朗读
课文
,读准“不”的变调;通过角色体验读好小公鸡和小鸭子的对...
一年级下册语文
《小鱼的梦》教案及原文
答:
小鱼游了一天水,池塘妈妈怀里睡。天上星星落下来,为他盖床珍珠被。风儿唱起催眠曲,波浪又把摇篮推。小鱼做了个甜甜的梦,摆摆嘴巴咂咂嘴。北师大版
一年级下册语文
《小鱼的梦》教案 教学目标:1.认识15个字,通过观察学会写“玩、星”二字。2. 能够正确、流利、有感情地朗读
课文
并背诵...
一年级语文下册
《树和喜鹊》教学设计
答:
9、出示第五自然段: (1)这段共有几句话?分别写的什么事? (2)“叽叽喳喳”“安安静静”照样子说词语。 (
3
)体会快乐,指导朗读。 10、出示第6自然段,仿写“也”句。 四、总结全文 有朋友是一件多么令人愉快的事啊!同学们,学完这篇
课文
你有没有什么话想对大家说?——有朋友才有快乐!
一年级语文下册
《...
一年级下册语文
小白兔和小灰兔的
课文
小灰兔听了小白兔的话怎么想?怎...
答:
小灰兔听了小白兔说的:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。”小灰兔会想:我也应该像小白兔那样,自己去种菜,而不应该一味的跟老山羊要菜吃。小灰兔会向小白兔请教如何种植大白菜,去自己动手种菜。
一年级语文下册
《树和喜鹊》教案
答:
师小结:在小喜鹊的监督
下
,我们成功地攻破了字词,现在再让我们回到
课文
中,把故事 读给喜鹊先生听,好吗?生齐读课文。三、学习课文
1
、 2 自然段 (一)学习“孤单”出示第 2 自然段。过渡:在一开始的时候,这个故事并不那么愉快,树很孤单,喜鹊也很孤单。谁能来读一 读课文的第二自然段...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
一年级下册语文24页内容
部编版一年级下册第三单元
一年级下册第118页
语文下册第三单元生字
语文一年级下册语文园地三
一年级语文下册116页的内容
一年级下册语文目录
一年级下册目录图片
语文一年级下册课文7